【正文】 在的原因是多方面的： 對(duì) 3G手機(jī)不理解，沒(méi)有形成消費(fèi)購(gòu)買(mǎi)意識(shí)。 當(dāng)前現(xiàn)狀不需要，認(rèn)為 3G手機(jī)并不會(huì)給自己的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生多大影響。 現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)能力不允許自 己使用比較昂貴的 3G手機(jī)。 認(rèn)為中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)不足以支持所謂的 3G，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)沒(méi)有多大使用價(jià)值。 其他原因造成其沒(méi)有購(gòu)買(mǎi)使用。 其中，男生使用 3G手機(jī)的人數(shù)明顯比女生多，這說(shuō)明在女生的心目中， 3G 并不是一個(gè)非常重要的概念，而對(duì)于比較追求科技時(shí)尚的男生 3G所代表的意義就比較重要了。在沒(méi)有使用 3G 手機(jī)的學(xué)生中，同樣是女生比較多。女生在電子產(chǎn)品的追求方面是不如男生，這是一個(gè)明顯的問(wèn)題。加大 3品的宣傳力度，尤其是在女生心目中形成深刻印象成為該市場(chǎng)領(lǐng)域的非常重要的措施。 （四）、對(duì)于 3品和功能使用的對(duì)比 或 許有人購(gòu)買(mǎi)了 3品，但是其對(duì)于 3品功能的使用情況卻是不一的，這是值得分析的，既是對(duì)該市場(chǎng)發(fā)展的一個(gè)探索，更是對(duì)大學(xué)生消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)意識(shí)的認(rèn)知培養(yǎng)。買(mǎi)了，沒(méi)有用，還不如不買(mǎi)?；蛘咧皇且?yàn)閻?ài)面子。這是個(gè)特別的話題，這里不說(shuō)明了。 XY 是 有 8(%) 沒(méi)有 13(%) 小計(jì) 21 XY 有 6(%) 沒(méi)有 50(%) 小計(jì) 56 X=是否使用 3G手機(jī) Y=是否使用 3G手機(jī)功能 從中可以看出，購(gòu)買(mǎi)了 3G手機(jī)的同學(xué)，其使用了 3G功能的微乎其微，購(gòu)買(mǎi)了 3G 手機(jī)卻沒(méi)有使用功能的人占了大半。這是大家對(duì) 3G了解不夠，或者大家不需要。 3G 市場(chǎng)是個(gè)很有潛力的市場(chǎng)，也是電子產(chǎn)品，尤其是手機(jī)的發(fā)展方向，對(duì)于培養(yǎng)消費(fèi)者的消費(fèi)意識(shí)顯得相當(dāng)重要。對(duì)于大學(xué)生使用 3G 功能都是如此，對(duì)于其他的普通消費(fèi)者更少。 （五）、對(duì)于手機(jī)品牌偏好的分析 大學(xué)生是個(gè)比較講究個(gè)性和流行的消費(fèi)群體，因此在手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)上突出的顯示出了個(gè)人的特點(diǎn)。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)不同品牌的手機(jī)，其原因不一，這里不做深入討論，只是對(duì)于手機(jī)的份額做出一定解釋說(shuō)明 。 在接受調(diào)查的學(xué)生中，有 %的學(xué)生選擇諾基亞，后面是三星，占到了 %，索愛(ài)手機(jī)占到 %。這些是名牌手機(jī)，其使用者相當(dāng)?shù)亩?，這是很正常的。大學(xué)生對(duì)于更多的，比如蘋(píng)果，黑莓等手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)使用比較少，這也是這些高端手機(jī)缺失市場(chǎng)。相對(duì)于學(xué)生，使用這些手機(jī)是很奢侈的，也沒(méi)有多少必要。因?yàn)槭謾C(jī)在很短的時(shí)間內(nèi)就會(huì)更新?lián)Q代，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)通常不會(huì)局限在長(zhǎng)時(shí)間使用，而是出于新潮等原因，這些我們后面會(huì)討論到。這里，使用國(guó)產(chǎn)手機(jī)的人數(shù)也不少，同時(shí)使用非品牌機(jī)的人數(shù)也是不少，這說(shuō)明大學(xué)生使用手機(jī)不僅僅是為了品牌，也 會(huì)因?yàn)槠渌脑蛸?gòu)買(mǎi)。由于數(shù)據(jù)容量較小，所以得到的結(jié)果顯得很單薄，但是也是具有代表性的。 （六）、購(gòu)買(mǎi)手機(jī)價(jià)格的分析以及男女對(duì)手機(jī)價(jià)格的偏好分析 由問(wèn)卷可以看出，我們對(duì)手機(jī)的價(jià)格分成了不同的檔次，對(duì)于每個(gè)價(jià)位，大學(xué)生的偏好是不一樣的。且男女對(duì)于手機(jī)的價(jià)格更是不一樣。我們將對(duì)男女的不同進(jìn)行檢驗(yàn)判斷，分析比較。 大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)研分析工作報(bào)告【篇 7】 —— 《大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查》 指導(dǎo)教師： 路曉蘭 小組成員： 程婉瑩 代西墻 葛衡 李佳偉 湯永 汪毅輝 謝綻娗 縐田 縐興婕 柳汀松 20__年 6月 16日 目錄 一、 摘要 3 二、引言 3 三、調(diào)查目的 3 四、調(diào)查內(nèi)容 4 五、調(diào)查進(jìn)程 4 六、調(diào)查結(jié)果與分析 5 25 七、結(jié)論與建議 26 八、附錄 27 29 一、摘要 隨著人們生活水平的提高，手機(jī)消費(fèi)群體也在不斷擴(kuò)大?，F(xiàn)代社會(huì)手機(jī)不再是個(gè)別人物身份的象征，也不再是大人們的專(zhuān)用，年輕人，尤其是大學(xué)生儼然成為了一新的消費(fèi)群體。越來(lái)越多的商家也開(kāi)始把大學(xué)生作為手機(jī)購(gòu)買(mǎi)群中最重要的消費(fèi)群體之一，開(kāi)始為大學(xué)生量身制作很多款適 合學(xué)生的手機(jī)。手機(jī)作為信息傳播新媒介，已經(jīng)成為大學(xué)生日常必備的通訊工具，手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)及健康都產(chǎn)生了深刻的影響。 本次調(diào)查就大學(xué)生手機(jī)品牌的使用情況和選機(jī)時(shí)考慮的因素及大學(xué)生對(duì)自己未來(lái)手機(jī)品牌期望等方面進(jìn)行了調(diào)查。我們小組于 20__年 4月 2日至 6月 16日對(duì)江漢大學(xué)在校學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)小組成員按一定比例隨機(jī)發(fā)放電子版問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查，以此來(lái)了解大學(xué)生手機(jī)品牌使用情況，對(duì)電子商品的促銷(xiāo)可起作用。 二、引言 手機(jī)作為一個(gè)二十世紀(jì)末的產(chǎn)物，它的發(fā)展初期作為一個(gè)簡(jiǎn)單通訊工具，走到現(xiàn)在成為一個(gè)新的信息攜帶者，手機(jī) 優(yōu)越性在某些方面已經(jīng)超過(guò)報(bào)紙、雜志等信息載體。手機(jī)在大學(xué)生中已不再是奢侈品，幾乎是人手一部的通訊工具，大學(xué)生擁有一部自己喜歡的手機(jī)已不再是很遙遠(yuǎn)的事情了，越來(lái)越年輕化的手機(jī)無(wú)論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化。購(gòu)買(mǎi)手機(jī)大學(xué)生越來(lái)越多而且更換手機(jī)也越來(lái)越快。手機(jī)已經(jīng)是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡碾娮赢a(chǎn)品，大學(xué)生已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不可忽視的消費(fèi)群體，他們對(duì)于手機(jī)的選擇往往有不同的想法，本小組專(zhuān)門(mén)對(duì)大學(xué)生手機(jī)機(jī)型選擇進(jìn)行調(diào)查。 三、調(diào)查目的： 通過(guò)調(diào)查了解大學(xué)生的手機(jī)使用情況和手機(jī)消費(fèi)情況。 了解大學(xué)生手機(jī)的 獲取來(lái)源和主要用途。 分析手機(jī)對(duì)大學(xué)生各方面的影響。 了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)各方面性能的要求 四、調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查項(xiàng)目：大學(xué)生與手機(jī)的調(diào)研報(bào)告 調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查 調(diào)查范圍：江漢大學(xué)。 調(diào)查對(duì)象：江漢大學(xué)在校學(xué)生（以大一大二和大三學(xué)生為主，大四學(xué)生實(shí)習(xí)） 調(diào)查地點(diǎn)：江漢大學(xué)宿舍樓。 調(diào)查時(shí)間： 20__年 4月 2日 —— 16日。 調(diào)查組織：程婉瑩 代西墻 葛衡 李佳偉 湯永 汪毅輝 謝綻娗 縐田 縐興婕 柳汀松 五、調(diào)查進(jìn)程： 開(kāi)會(huì)討論調(diào)查的主題和方式。通過(guò)討論確定從大學(xué)生的手機(jī)來(lái)源、主要用途、消費(fèi)方式、對(duì)大學(xué)生的影響等方面進(jìn)行。 設(shè)計(jì)問(wèn)卷： 程婉瑩 代西墻：搜集調(diào)研所需要的資料并加以整理。 李佳偉 湯永 ：選定主題初步設(shè)計(jì)問(wèn)卷題目。 葛衡 汪毅輝：請(qǐng)部分好友進(jìn)行試卷測(cè)試，分析題目是否具有客觀性和代表性。 謝綻娗 縐田 ：最后確定問(wèn)卷題目，進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，將調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析整理。 縐興婕 柳汀松：根據(jù)問(wèn)卷結(jié)果制作分析報(bào)告。 六、調(diào)查結(jié)果與分析 大學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)調(diào)查問(wèn)卷－自定義查詢 作者：不再木頭人時(shí)間： 20__年 6月 16日 調(diào)查背景： 參考資料 調(diào)查方法： 問(wèn)卷調(diào)查 開(kāi)始時(shí)間： 20__42 結(jié)束時(shí)間： 20__616 樣本總數(shù)： 187 份 原始數(shù)據(jù)來(lái)源： /report/= 本報(bào)告分析內(nèi)容：自定義查詢 本報(bào)告樣本篩選規(guī)則： 本報(bào)告包含樣本數(shù)量： 187 份 數(shù)據(jù)與分析： 第 1題您的性別 [單選題 ]