【正文】 組的發(fā)展同學校的發(fā)展緊密聯(lián)系起來，發(fā)揚愛崗、敬業(yè)、團結(jié)、協(xié)作的精神，爭創(chuàng)市先進班組。 二、工作重點 繼續(xù)通過 “ 組本培訓(xùn) ” 的途徑，集體備課，相互聽課，評課，不斷學習教育教學理論，提高本組教師的師德修養(yǎng)和教育教學水平，營造良好的組風，使新進來的教師能盡快融入 __初中的教育教學氛圍。 不斷加強科研意識，以科研促教研，無論是對初二的執(zhí)教心得，還是初三生物和綜合課的復(fù)習方法等都要認真做好教學經(jīng)驗和體會的記錄和總結(jié)工作。尤其是要認真實施《以環(huán)境教育為突破口，實施中學可持續(xù)發(fā)展》的課題研究。 積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，爭取在指導(dǎo)學生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學科評比活動中取得好成績。 積極主動地參與對學生研究性課題的指導(dǎo)工作，提高學生將知識轉(zhuǎn)化為實踐的能力。 加強信息技術(shù)與生物學科的整合，初探生物教研組網(wǎng)站的建設(shè)工作，探索網(wǎng)絡(luò)教學。 在已經(jīng)開設(shè)的拓展型課程的基礎(chǔ)上 ，立足于以學生發(fā)展為本的原則，逐步開發(fā)、完善生物校本課程和教材。 以《初中生物》教材為依據(jù)，在教學中加強科學精神等德育思想的滲透教育，重視全員德育工作的開展。 三、常規(guī)工作 抓好教研組和備課組的工作，要求每位教師必須認真參加教研組活動和備課組活動： 教研組活動：單周周一下午在生物組教研組活動，本學期主要圍繞以上七方面的工作重點開展教學研究活動。 備課組活動：每周周四晚上第一節(jié)課在初二辦公室、教務(wù)處進行初二、初三備課活動。由 __老師主持初二備課組活動，由孔瑞華老師主持初三備課組活動。要求每次備課組活動 由一位任課教師主講，其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄，進行研討，互相學習，取長補短。 抓好全員德育工作，要求每位教師做到教書育人：每位教師應(yīng)在教學中對學生進行思想教育，充分運用生物教材內(nèi)容本生的特點，幫助提高學生的科學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的正確的世界觀和方法論，尤其是學習目的、態(tài)度和方法，要富思想教育于教學中，每位教師在學校各種活動中都要以身作則，準時上、下課，認真批改作業(yè)及進行試卷分析。對學習有困難的學生要熱情關(guān)心、幫助，樹立學習的信心，以達到學習要求。 抓好實驗室管理工作，要求每位教師 遵守實驗室規(guī)章制度： （ 1）每位教師在做實驗的前一周要將所需實驗材料，藥品、儀器列出清單，交給實驗員。 （ 2）教師要對學生進行實驗室做好課前教育，配合實驗員做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，愛護公物，認真實驗，使學生養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度 （ 3）實驗員除了做好本職工作外，要配合教師做好每一個實驗，并可提出自己的建議、要求，使實驗達到效果。 （ 4）由于本學期實驗多樣，班級數(shù)多，因此實驗員要統(tǒng)籌兼顧，合理安排。 抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項活動： （ 1）積極抓好科研工作，每月最后一周的周一下午召開課題會， 確保課題的正常開展和實施。 （ 2）積極參加市、區(qū)生物教研以及學校組織開展的各項教學研討和評比活動。 （ 3）開設(shè)講座或舉辦學科知識競賽，拓展學生的生命科學知識，培養(yǎng)學生生物學的興趣。 （ 4）拓展型課程：本學期開設(shè)生物競賽輔導(dǎo)課程，由柯谷慶負責，初二其他教師協(xié)助，培養(yǎng)學生在生命科學上的自學能力和實踐能力。 （ 5）積極參加學校組織的大掃除活動、工會組織的各項活動等等。 初中生物教研組工作計劃精選篇 10 一、指導(dǎo)思想 本學期，我們教研組將借此契機進一步提高常規(guī)教學質(zhì)量，加強了教師隊伍建設(shè)。為了更好地全面地推動組內(nèi)各項工作，在學校總體教學工作思路和計劃的指導(dǎo)下，我們生物組在本學期將努力落實以下各項工作任務(wù)，更好地加強教研組備課組建設(shè)。 二、主要工作 （一）、教研組建設(shè)方面： ，積極實施課改實踐。 ① 以七年級教材為 “ 切入點 ” ，強化理論學習和教學實踐。 ② 充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。 ，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，提高課堂效益，規(guī)范教學常規(guī)管理，抓好 “ 四關(guān) ” 。 ① 備課關(guān)。要求青年教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。對于教師的備課筆記做出標準格式要求，明確教學目標、重點難點、教學過程。提倡每節(jié)課后記錄教學反思，對于教學過程進行及時地修改、完善。對教學中的經(jīng)驗及時整理、總結(jié)并記錄，進一步提高自己的教學水平。 ② 上課關(guān)。要認真上好每一節(jié)課。 ③ 作業(yè)關(guān)。作業(yè)要認真及時批改，對于作業(yè)中出現(xiàn)的較為集中的問題開展備課組內(nèi)的分析討論，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾錯， 進行有針對性的輔導(dǎo)。根據(jù)學生特點及時調(diào)整教學方法、教學進度。 ④ 考試關(guān)。以確保給學生一個公正、公平的評價環(huán)境。 ，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。 （二）、常規(guī)教學方面： ：興教研之風，樹教研氛圍。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點。 ：共同分析教材，研究教法，探討疑難問題，由備課組長牽頭每周集體教研一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學做到有的放矢，把握重點突破難點。 、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要 認真落實好組內(nèi)的公開課教學。 ，每位教師聽課不少于 7 節(jié)，教研組長不少于 10 節(jié)，興 “ 聽課，評課 ” 之風，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。 ，尤其是校園網(wǎng)的建設(shè)，鼓勵教師自制教學課件，撰寫電子教案，以進一步豐富充實我組網(wǎng)頁的內(nèi)容，加強與兄弟學校的交流。 （三）、教研組專題活動。 。本學期學校有兩方面的主題教育，即體驗生命、關(guān)愛教育和環(huán)保意識。我們組要結(jié)合自身學科特點，在教學教育過程中滲透《生命教育指導(dǎo)綱要》的精神。如：《人體內(nèi)物質(zhì)的運輸》中血液的 種類、獻血是每個健康成年公民應(yīng)盡的義務(wù)，如何認識血型等內(nèi)容。生態(tài)環(huán)境的保護生命起源等。 。繼上學期進一步開展工作。要求組內(nèi)成員以課堂教學為抓手，尋找生物學科課題的切入口，將課題中的人文與科學精神融入到我們?nèi)粘５慕虒W中，并要求注意積累，撰寫與課題有關(guān)的教育教學論文。 （四）、其他工作。 ，認真做好記錄，取長補短，提高自己的教學水平。 、期末的命題工作。 。 以上為我組在本學期的工作計劃，希望通過全組教師的共同努力，不斷取得 新的進步。