【正文】 ，對于本學(xué)期生物學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣比較濃厚，但農(nóng)村學(xué)生生性較害羞，固教師在教學(xué)過程中要采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，讓學(xué)生用科學(xué)的態(tài)度對待青春期的性知識。精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語 ?；驈纳鐣P(guān)注的與生物學(xué)有關(guān)的熱點(diǎn)問題切入，等等。 (2)創(chuàng)設(shè)條件，開展專家講座、學(xué)術(shù)沙龍、公開課觀摩與評價(jià)、案例點(diǎn)評、聯(lián)校合作等多元化的研訓(xùn)活動，提高研訓(xùn)活動的針對性和有效性，引導(dǎo)中學(xué)生物教師開展課程整合、學(xué)科核心素養(yǎng)、學(xué)科關(guān)鍵能力等專題的學(xué)習(xí)與研究，不斷提升教書育人的能力。 (6)推進(jìn) “ 一師一優(yōu)課，一課一名師 ” 活動，為教師發(fā)展積累更多更好的素材性資源。據(jù) “ 常州市中小學(xué)教研組建設(shè)章程 ” 和 “ 常州市中小學(xué)合格、優(yōu)秀教研組評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) ” ，以開展專題研究為教研組建設(shè)的切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校教研組建設(shè)，推廣校本教研經(jīng)驗(yàn)和方式，推進(jìn)校本教研的開展，積極創(chuàng)建有個(gè)性的市、區(qū)先進(jìn)教研組。 三、主要活動安排 九月份： 根據(jù)教研室統(tǒng)一安排，做好高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一輪專題調(diào)研工作。 組織參加常州地區(qū)高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)第一次研討活動。 初中生物教研組工作計(jì)劃精選篇 8 （一）、教研組建設(shè)方面： 深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。對教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理、總結(jié)并記錄，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。 （二）、常規(guī)教學(xué)方面： 加強(qiáng)教研組建設(shè)：興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。如：《人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸》中血液的種類、獻(xiàn)血是每個(gè)健康成年公民應(yīng)盡的義務(wù)，如何認(rèn)識血型等內(nèi)容。 做好組內(nèi)活動消息及時(shí)上報(bào)工作。 積極探索生物競賽的輔導(dǎo)模式，爭取在指導(dǎo)學(xué)生參加各級各類組織組織的各種生物競賽和學(xué)科評比活動中取得好成績。要求每次備課組活動 由一位任課教師主講，其他教師對其主講的專題提出自己的意見、建議、記錄，進(jìn)行研討，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。 （ 3）開設(shè)講座或舉辦學(xué)科知識競賽，拓展學(xué)生的生命科學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生生物學(xué)的興趣。 ，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好 “ 四關(guān) ” 。要認(rèn)真上好每一節(jié)課。特別要把對新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。我們組要結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)，在教學(xué)教育過程中滲透《生命教育指導(dǎo)綱要》的精神。 、期末的命題工作。 （四）、其他工作。 。 ，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神，做好新教師帶教工作。對教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)及時(shí)整理、總結(jié)并記錄，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。 ① 以七年級教材為 “ 切入點(diǎn) ” ，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐。 抓好其它常規(guī)工作，要求每位教師積極參加各項(xiàng)活動： （ 1）積極抓好科研工作，每月最后一周的周一下午召開課題會， 確保課題的正常開展和實(shí)施。 備課組活動：每周周四晚上第一節(jié)課在初二辦公室、教務(wù)處進(jìn)行初二、初三備課活動。 不斷加強(qiáng)科研意識，以科研促教研，無論是對初二的執(zhí)教心得，還是初三生物和綜合課的復(fù)習(xí)方法等都要認(rèn)真做好教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會的記錄和總結(jié)工作。 積極認(rèn)真的參加每一次的區(qū)教研活動，認(rèn)真做好記錄 ，取長補(bǔ)短，提高自己的教學(xué)水平。本學(xué)期學(xué)校有兩方面的主題教育，即體驗(yàn)生命、關(guān)愛教育和環(huán)保意識。以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評價(jià)環(huán)境。對于教師的備課筆記做出標(biāo)準(zhǔn)格式要求，明確教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程。 江蘇省生物學(xué)科名師學(xué)術(shù)研討會。 推薦我區(qū)高中生物青年教師代表參加常州市高中生物青年教師教學(xué)基本功大賽。 (3)各高 中積極做好 20__年省生物奧賽的備戰(zhàn)工作，爭取在獲獎(jiǎng)學(xué)生的質(zhì)與量方面有所突破，為高校輸送更多優(yōu)秀人才。 (2)積極參與聯(lián)校教研活動，開展 “ 同題異構(gòu) ” 和 “ 主題研討 ” 等方式的教研活動。 (5)關(guān)注生物課程基地 和學(xué)科教研基地建設(shè)。 (1)推進(jìn)課程建設(shè)，提升課程領(lǐng)導(dǎo)力?；虺尸F(xiàn)生物標(biāo)本、模型、生活環(huán)境 。上好課，設(shè)計(jì)好教案，寫好教學(xué)反思。為學(xué)生們參加社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會和繼續(xù)學(xué)習(xí)，打下必要的基礎(chǔ)。新課程也將賦予教師新的角色意識：由對教材的挖掘鉆研者轉(zhuǎn)變?yōu)閷φn程開發(fā)的設(shè)計(jì)者。 二、發(fā)揮教師集體智慧，提升教學(xué)研究氛圍 學(xué)校教研組是進(jìn)行教學(xué)研究的基層組織，也是教師發(fā)揮集體智慧，研究教材教法，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，提高業(yè)務(wù)水平的重要活動基地，必須端正教育思想，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同組老師要互相學(xué)習(xí)，正常開展聽課活動，取長補(bǔ)短，共同提高。 認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)，實(shí)驗(yàn)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 規(guī)劃每階段復(fù)習(xí)內(nèi)容和制定復(fù)習(xí)試題。備課組內(nèi)堅(jiān)持 “ 大統(tǒng)一、小自由 ” 備課方針，堅(jiān)持 “ 資源共享、不斷反思、共同提高 ” 的思想，以學(xué)校教學(xué)工 作計(jì)劃為指引，以貫徹教導(dǎo)處工作為核心工作，依據(jù)區(qū)生物教研室工作計(jì)劃和要求，我們備課組會盡心、盡力、盡責(zé)地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。 學(xué)生分層次分組，各人分工明確，并按照小組分配進(jìn)行本學(xué)期學(xué)習(xí)任務(wù)。 四、教學(xué)目標(biāo) 通過課前有目標(biāo)的預(yù)習(xí)和課堂小組合作學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)。生命進(jìn)化的長河這章，學(xué)習(xí)的主要目的就是讓學(xué)生們了解到：生命的起源，生物進(jìn)化的原因，生物的進(jìn)化過程，明確人類的由來。這一級學(xué)生學(xué)習(xí)主動性較高，學(xué)習(xí)興趣濃厚，而且基礎(chǔ)知識很扎實(shí)。 四、教學(xué)的措施和方法 精心設(shè)計(jì)導(dǎo)語，通過生動的語言，借助情感教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 (6)逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，確立積極、健康的生活態(tài)度。能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展 。要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選取適當(dāng) 的教學(xué)資源，克服對教學(xué)參考的過分依賴，反對機(jī)械照搬?！?二定 ” 是指定時(shí)間、定中心發(fā)言人 (備課的時(shí)間至少每周一次，并保證有一小時(shí)以上，中心發(fā)言人精心組織好本次的備課活動，保證 內(nèi)容充實(shí)，有實(shí)效 )。 (1)科組和各備課組開學(xué)前要制定好教學(xué)計(jì)劃和備課組計(jì)劃，學(xué)期教學(xué)活動按照計(jì)劃進(jìn)行，結(jié)合本科組、本備課組的實(shí)際，對照學(xué)校教學(xué)常規(guī)，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定整改措施，力求做出成效。 二、本學(xué)期科組教研活動重點(diǎn) 抓好課堂質(zhì)量，提高課堂效率，重視基礎(chǔ)知識的教學(xué)和落實(shí)。 (3)本學(xué)期重點(diǎn)抓緊抓好備課組的建設(shè)工作，充分發(fā)揮備課組的教學(xué)核心作用，做到既有質(zhì)又有量。 (4)加強(qiáng)備課組內(nèi)聽課評課活動，發(fā)揮每位教師的教研能力。 每位教師在一學(xué)年里至少上一節(jié)公開課或講座。 二、教學(xué)目標(biāo) : (1)學(xué)生獲得生物