【正文】 ，認真做好記錄，取長補短，提高自己的教學水平。本學期學校有兩方面的主題教育，即體驗生命、關(guān)愛教育和環(huán)保意識。 （二）、常規(guī)教學方面： ：興教研之風，樹教研氛圍。 ② 上課關(guān)。 ② 充分發(fā)揮教研組的作用，把先進理念學習和教學實踐有機的結(jié)合起來，做到以學促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升。 （ 2）積極參加市、區(qū)生物教研以及學校組織開展的各項教學研討和評比活動。由 __老師主持初二備課組活動，由孔瑞華老師主持初三備課組活動。尤其是要認真實施《以環(huán)境教育為突破口，實施中學可持續(xù)發(fā)展》的課題研究。 做好期中、期末的命題復習工作。我們組要結(jié)合自身學科特點，在教學教育過程中滲透生命教育的精神。 加強教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結(jié)合作精神。提倡每節(jié)課后記錄教學反思，對于教學過程進行及時地修改、完善。 初、高中期末教學質(zhì)量調(diào)研活動相關(guān)工作。 十一月份： 高中生物主題研究式課堂教學觀摩研討活動。同時為學校組織學生參加科技創(chuàng)新大賽活動做好相關(guān)服務工作，促進學生有個性地發(fā)展。 (3)以校本教研為工作重心。引導基地學校積極打造自身特色，促進學生創(chuàng)新精神和實踐能力提高，促進其提升示范與輻射能力?；谏镎n程實施的規(guī)范化，促進課程實 施的創(chuàng)造性，引導各校生物教研組根據(jù)自身發(fā)展實際，重點圍繞國家課程的校本化實施和校本課程的開發(fā)與實施，整合各類課程資源，設計符合學校、教師和學生發(fā)展的課程方案。或從學生的生活經(jīng)驗、經(jīng)歷中提出探究性的問題 。 激發(fā)學生學習興趣。 二、教學任務 本學期講授義務教育課程標準實驗教材 —— 《生物學》。因此，生物教研員和生物教師必須具有職業(yè)的敏感性，跳出僅僅對生物學科本位的關(guān)注，走向?qū)Ξ斍敖逃母镄蝿莸臏蚀_分析和敏銳把握，同時爭取主動、把握要點、積蓄力量、迎接挑戰(zhàn)。根據(jù)學校工作和本學科的 教學實際，各備課組制定切實可行的學期工作計劃，內(nèi)容包括指導思想、教研活動、研究課題、教師業(yè)務水平的提高、學生課外活動的安排等。 復習階段，要認真制定復習計劃，精心組織復習，做到以書為本，講清概念，提示規(guī)律，指點迷津，提高學生的審題、解題的能力及速度。 深入鉆研課改理論，更新教學觀念，結(jié)合教學實踐，堅持 “ 以學生的發(fā)展為本 ” 的理念，努力提高教學理論水平。 在教研組長的指導下完成七年級的教學、教研工作。 一、工作重點 __年新學期已經(jīng)開始了，為了提高初中生物教學質(zhì)量，進一步深化初中生物課堂教學改革，切實解決和研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況。 熟透教材，精心備課，根據(jù)各章節(jié)教學進度適時安排練習或單元測驗，并認真批改，著重解決普 遍性問題，寫好教學反思。 全面提高學生的科學素養(yǎng)為宗旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 第八單元健康地生活，重點為人體的三大防線，讓學生們更加了解自己的身體，明白人體對疾病是如何抵抗的。從上學期情況來說，百分之八十的學生都能認真聽講，并積極參與到學習活動中，對老師布置的任務能快速、高質(zhì)量的完成。 做好演示實驗，完成學生實驗，達到培養(yǎng)學生能力之目的。 三、教材和學生情況分析 教材結(jié)合新課程改革的要求及特點，構(gòu)建突出人與生物圈的知識體系，設計了許多系列化、多樣化、可行性高的探究活動，提高了學生的動手能力，培養(yǎng)學生的協(xié)作探究的科研精神。能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高。教案必須有：三維教學目標、教學重難點、教學準備、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、作業(yè)設計、教學反思。“ 三備 ” 是指備教材、備學生、備教法。 (2)深入鉆研課程標準、考綱和教材，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課。初中生物教研組工作計劃范文（精選 10 篇） 光陰迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，你的教學工作準備好了嗎？下面是小編整理的關(guān)于初中生物教研組工作計劃的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！ 初中生物教研組工作計劃精選篇 1 一、指導思想 __年新學期，我們生物教研組將繼續(xù)以社會主義核心價值觀為指導，以基礎(chǔ)教育課程改革為中心，以教育科研為引領(lǐng)，認真落實學校教務處和教科室的工作計劃，整合教研力量，創(chuàng)新教學方式，進一步加強課堂教學的探索，加強提高教學質(zhì)量的研究，加強教育科研工作的開展，大力促進本學科組教育教學質(zhì)量的提高和自身研討力量的提升。備課本的書寫要符合學校的要求 (三維目標、重點、難點、練習、教后記、教學反思等 )，教案做到一課一案，上課前寫好，要隨時經(jīng)得起學校檢查 (每學月進行一次不定期查檢，本學期備課組長還要隨機抽查教師的備課本和聽課本 )。 “ 四統(tǒng)一 ” 是指教學內(nèi)容統(tǒng)一、教學進度統(tǒng)一、印發(fā)資料統(tǒng)一、測試目標要求統(tǒng)一。 積極開展探究型教學活動，提高教師教研水平。為學生們參加社會主義現(xiàn)代化建設，適應社會和繼續(xù)學習，打下必要的基礎(chǔ)。刪除了部分死記硬背的內(nèi)容，以靈活應用的知識點為主。 把錄音、錄像、投影、幻燈、多煤體等教學手段運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質(zhì)量。并且，八年級學生還能積極參加課外 活動，例如種植蔬菜花卉、制作生物學具模型。并且懂得傳染病知識，掌握傳染病預防方法。 通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，從而更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。 學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術(shù)并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質(zhì)量，積極參加教研教改。本學期以習慣的養(yǎng)成、學法指導、課堂管理、熟透教材、扎實基礎(chǔ)為著重點，為八年級結(jié)業(yè)考試打基礎(chǔ)。 三、具體措施： 強化課堂教學，提高整體的備課質(zhì)量和教學質(zhì)量。 加強對薄弱學生的檢查和督促工作。 認真填寫集體備課記錄。組織教師開展集體備課、聽課評課、教改試驗、專題研究、經(jīng)驗交流等教研活動，每學期不少于八次，做到有目的、有計劃、有組織、有效果、有記錄。 初中生物教研組工作計劃精選篇 6 一、指導思想 緊緊圍繞新課標中構(gòu)建學生生物科學素養(yǎng)的目標， __年七年級生物備課組堅持 “ 以學生的發(fā)展為本 ”的理念，以我校 “ 五步自主學習 ” 教學模式為依托，幫助學生領(lǐng)悟科學的本質(zhì)，引導學生主動參與，勤于動手、積極思考。 三、學生情況分析 本級部共 2 個班，學生正處于對人體生理和性問題產(chǎn)生好奇的青春期階段