滬教版歷史與社會七上我從哪里來2-資料下載頁
2024-11-20 02:42本頁面
【導讀】生形成熱愛勞動、熱愛人生的積極態(tài)度。什么動物早晨用四條腿走路，中午用兩條腿走路，晚上用三條腿走路。果路人回答不出，它就會一口吞下路人，這個謎語難倒了很多人。雄鉑爾修斯破解了謎語，這個謎語被稱為司芬克斯之迷，它的謎底是：人。人究竟是怎么來的，自古以來，這個問題一直困擾著人類。出了一個窟窿，于是人間大雨不斷，洪水泛濫。女媧采五彩石煉石補天。學證明，人類是由某種古猿進化而來的。扁，前臂和腳腿一樣長，過群體生活。祖先，森林古猿同時也是現(xiàn)代類人猿猩猩、長臂猿的祖先。是指那個年代生活的所有古猿類。立行走創(chuàng)造了條件。熟食，居住于洞穴或河岸等地，以采集植物及獵捕動物為主。已能夠制作各種精致的石器和工具，發(fā)明了骨針，懂得了縫紉技。生感到難于理解。
【正文】 水力作為機器動力的局限，能夠提供可控制的任何強度的動力，適用于各種工作機，機器生產迅速代替手工勞動，人類開始進入機器化生產的工業(yè)社會。 電子時代：計算機網(wǎng)絡技術和通訊技術突飛猛進。 三、課后作業(yè) 完成課課練第一課填空題、選擇題 板書設計 一、人的由來 有關人類的起源的傳說和神話 人類由古猿進化而來 猿人的出現(xiàn) 二、文明的發(fā)展 石器時代 青銅時代 鐵器時代 蒸汽機時代 電子時代 教學后記 由于森林古猿的有關知識涉及到考古知識，教師對此不必講的太多太細，一面使學生感到難于理解。
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