【導讀】我們一起來幫幫他們,生1:豎著看,前面三組第二個加數(shù)是相同的,最后一組是第一個加數(shù)相同。師根據(jù)學生匯報出示點子圖。就是從13往前跳1格,跳到14的位置。們又不完全相同。因此我們把它們稱為“相像的題”。(教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的學生及時幫助。c先個位相減,再加上10。同桌兩人各持0——9十張卡片。游戲時,兩人各任意出一張卡片,口算出兩數(shù)。算得快又正確的一方可得到對方的一。算錯的則輸給對方一張卡片。
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.使同學們知道什么是相鄰的題,并能運用加減法相鄰題的規(guī)律進行推算。2.在同學們自主探究相鄰的題結(jié)果的變化規(guī)律的過程中,培養(yǎng)同學們的觀察、比較、合作、交流、歸納以及推算能力。2345616543212+2=43+2=54+2=65+2=76+2=8
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】玩積木教學目標:1.能按不同標準對積木進行分類并計數(shù)。2.能對搭建積木的模型進行描述與表達3.培養(yǎng)同學們的觀察能力、語言表達能力和分類能力。4.指導大家會正確的書寫“3”和“4”。教學重點:21世紀教育網(wǎng):21世紀教育網(wǎng)1.按顏色、形狀對物品進行正確的分類。2.“3”和“4”的書寫教
2024-12-09 06:33
【總結(jié)】加法練習教學目標:1.鞏固加法的含義之一,合并和數(shù)的組成。2.通過觀察,能口述情景圖的意思,并列式解答。3.在學習的過程中,培養(yǎng)同學們勤于思考和自己發(fā)現(xiàn)問題的學習習慣。4.培養(yǎng)同學們的數(shù)學語言表達能力和發(fā)散思維能力。教學重點:進一步理解加法的含義之一,組合和熟悉數(shù)的組成。教學難點:會從不同角度思考問題。教學準備
2024-12-09 06:34
【總結(jié)】加法——秋游教學目標:1.知道加法運算的實際含義之一:合并2.知道加法算式中各部分的名稱。3.初步感知“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”。4.能理解圖意列出加法算式,并計算。5.能用“兩個加數(shù)位置交換,結(jié)果不變”進行計算。6.能正確讀出加法算式。7.培養(yǎng)同學們利用構(gòu)建的思想處理學習過程。教學重點:1.知道加
【總結(jié)】數(shù)學就在我身邊一、課題:數(shù)一數(shù)二、前端分析:新入學的一年級小學生對學校的生活充滿著好奇。學校什么樣?數(shù)學要學習什么?學校的學習生活好玩嗎?針對學生的這一心理需求,我們設(shè)計了“數(shù)學就在我們身邊”這一單元。旨在通過“數(shù)一數(shù)”、“看一看”、“比一比”、“說一說”這四個各有側(cè)重的活動型專題,把學生已有的數(shù)學本領(lǐng)調(diào)動出來。在數(shù)學活動中,使學生直觀地了
2025-11-09 22:27
【總結(jié)】5以內(nèi)加法教學目的:1.初步體會加法交換律。2.進一步體會加法的意義。3.初步學會觀察現(xiàn)實情景圖。教學重點:體會加法交換律的意義。教學難點:同1題,多角度的觀察與思考,并有序表達,啟發(fā)、鼓勵讓學生自己發(fā)現(xiàn)。教學過程:進入情境:1.小明養(yǎng)了3只小雞,小麗養(yǎng)了2只小
2025-11-10 08:42
【總結(jié)】認數(shù)0教學目標:1.通過觀察,使學生知道“0”的兩種含義:沒有的含義和起點的含義。2.規(guī)范“0”的寫法,使學生能較整潔地書寫“0”。3.培養(yǎng)學生想象、合作、探究能力及認真書寫的好習慣。教學重點:使學生知道“0”的兩種含義。教學具準備:直尺、3只猴子圖片、1—5數(shù)字卡片、一張空白卡片。教
2025-11-10 08:41
【總結(jié)】(北京版)一年級數(shù)學上冊教案數(shù)一數(shù)1教學內(nèi)容:數(shù)一數(shù)教學目標:,感受生活與數(shù)學的聯(lián)系。,分類觀察等行為習慣。。教學重點:使學生熟悉校園環(huán)境,激發(fā)學生對數(shù)學的興趣。教學難點:感受生活中處處有數(shù)學。實踐活動:觀察、討論教、學具準備:主題圖教學過程:一、談話導入:,從現(xiàn)在
【總結(jié)】大家來做加法表教學內(nèi)容:一年級第一學期《大家來做加法表》教學目標:認知目標:系統(tǒng)地練習加法。能力目標:引導學生從不同角度觀察,培養(yǎng)學生的觀察能力、探究能力。情感目標:由喜歡加法表到喜歡、樂意主動探究。教學重點:學會“由線到面”的觀察方法。教學難點:學會“由線到面”的觀察方法。教具
2025-11-10 20:18
【總結(jié)】練習二教學內(nèi)容:教材第25頁練習二。教學目標:1.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2.進一步加深對10以內(nèi)數(shù)的大小比較和以內(nèi)數(shù)的順序位置。3.進一步理解“幾”和“第幾”的不同含義。教學準備:小黑板等。教學過程:一、導入新課前面我們已經(jīng)學過了10以內(nèi)的數(shù)字,今天我們就來上一節(jié)練
2025-11-11 00:59
【總結(jié)】滬教版一年級數(shù)學上冊學習目標:1.通過對數(shù)點塊的學習,使同學們能夠熟練地分拆數(shù)字。2.學會把數(shù)字分拆為2個和3個數(shù)的和。4+3=74+2+1=7+=+=5276173+3+1=7把7分拆成3個數(shù)的和
2025-11-02 12:22
【總結(jié)】加與減教學目標:1、構(gòu)建求和與求差的關(guān)系,知道減是加的逆運算。2、會看圖填寫一個加法算式和相應的減法算式。3、通過看圖說故事,實施數(shù)學交流,增加趣味性。教學重點:會看圖填寫一個加法算式和相應的減法算式。難點:理解求和與求差的關(guān)系,知道減是加的逆運算。教學用具:PPT課件(見附件2)。一、復習導
2024-12-08 22:14
【總結(jié)】課題:數(shù)一數(shù)(1)教學內(nèi)容:上海市九年義務教育課本小學數(shù)學一年級第一學期P4~7教學目標:【知識與技能】1、通過圈一圈、數(shù)一數(shù),連一連,初步認識10以內(nèi)的數(shù)。2、初步感知對應的思想【過程與方法】“指著數(shù)”物體的個數(shù),“聽著數(shù)”聽到聲音的次數(shù),記錄下來?!厩楦?、態(tài)度與
【總結(jié)】加倍與一半教學目標:,看圖編故事等活動,引導同學們理解“加倍”與“一半”的含義,并能用:雙份、多一倍、加倍;一半、對半平分進行正確的表達。同學們在實際生活背景中,通過動手操作體驗,建構(gòu)“加倍”與“一半”的概念,并體會到“加倍”與“一半”在實際生活中的運用。;會求一個數(shù)的一半。,培養(yǎng)同學們善于觀察、勤于思考的學習習慣。教
2025-11-11 02:41
【總結(jié)】課題認數(shù)(一)認識1—5教學目的1.學生熟練數(shù)出1-5各數(shù),理解每個數(shù)的具體含義,會讀寫1-5。2.看具體圖時,能用1、2、3、4、5表示人或物。3.通過比比評評,培養(yǎng)學生認真書寫的良好學習習慣。教材分析重點學生熟練數(shù)出1-5各數(shù),會讀寫1-5。難
2025-11-10 18:43