滬科版物理九年級(jí)171電能的產(chǎn)生1-資料下載頁
2025-11-11 02:31本頁面
【導(dǎo)讀】，提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。由于制作材料、工作原理和用途的不同，電池有很多種類。這種裝置將其它形式的能量轉(zhuǎn)化為電能。類很多，主要有、、、等。壩工程還提高了長(zhǎng)江的能力和條件。，分析這兩種發(fā)電方式對(duì)環(huán)境的影響。體可以分為“電的”和“非電的”的論斷，認(rèn)為所有物體都可以摩擦起電。至極其勇敢地以自己的身體，即所謂“非電的”身體來作帶電實(shí)驗(yàn)。針刺般的電擊痛，并產(chǎn)生火花放電及劈劈啪啪的聲響。這表明人體這種“非電的”。腿猛烈地發(fā)生痙攣。伽伐尼重復(fù)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，觀察到同樣的現(xiàn)象。由此得出，動(dòng)物體本身內(nèi)部存在著一種“動(dòng)物電”。動(dòng)物體肌肉的運(yùn)動(dòng)?！鹑嗤瑢W(xué)將分成6個(gè)小組共同承擔(dān)上述任務(wù)；水果電池的制作探究小組探究不同水果電池的電壓高低及原因分析。
【正文】 自己的觀點(diǎn)。 我們的行動(dòng) ●熱身行動(dòng)： ○全班同學(xué)將分成 6 個(gè)小組共同承擔(dān)上述任務(wù)； ○用 1 個(gè)課時(shí)設(shè)計(jì)研究方案，進(jìn)行分工； ○利用課外時(shí)間收集信息并在小組內(nèi)交流； ●團(tuán)隊(duì)行動(dòng) —— 探究小組如下： 電池種類探究小組 探究電池的種類并進(jìn)行分類、編號(hào)。 新型發(fā)電方式的探究小組 探究新型發(fā)電方式的工作原理及能量轉(zhuǎn)化。 水果電池的制作探究小組 探究不同水果電池的電壓高低及原因分析。 ●我的行動(dòng)： ○想好自己參加哪一個(gè)組； ○明白小組內(nèi)的分工，明白自己承擔(dān)的任務(wù)； ○思考自己的行動(dòng)： 我承擔(dān)的分任務(wù)： 我應(yīng)該做些什么？ 我打算如何做？ ●老師這樣告訴你： ●這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目，而不是單獨(dú)一個(gè)人去完成。 ●每一小組都有自己特定的 探究任務(wù)。小組成員必須共同完成這些工作，回答任務(wù)中提出的三個(gè)問題。只有在各小組的任務(wù)都完成后，才可能找到問題的答案。 ●每一小組都需要討論決定小組中每個(gè)人的分任務(wù)，即每人必須探究的領(lǐng)域。如果有人發(fā)現(xiàn)了可以幫助其它人的信息，請(qǐng)與別人共享。 ●每個(gè)人都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地收集資料和資料，并且做好自己的記錄。 ●記住，在下一次活動(dòng)前，請(qǐng)完成你們的資料收集和小組交流工作。 我們的寶藏 下課以后，到什么地方獲取你們需要的資料？ 以下為你提供一些信息資源的“寶藏”： 參觀當(dāng)?shù)夭┪镳^、科技館和其它有關(guān)場(chǎng)所。 訪問郵局 、電訊局和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心的叔叔阿姨。 到學(xué)校圖書館里查找有關(guān)資料。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1