【總結(jié)】《電流的磁場》教學設(shè)計【教學目標】知識與技能:1、知道電流周圍存在磁場,知道通電螺線管對外相當于一個磁體,會用安培定則確定相應磁體的磁極和通電螺管的電流方向。2、培養(yǎng)學生初步的觀察能力、實驗能力、分析概括、空間想象能力。過程與方法:1.通過觀察奧斯特實驗了解電流的磁場,知道電流磁場方向跟電流方向有關(guān)系,培養(yǎng)學生
2024-11-19 22:23
【總結(jié)】第三節(jié)電能的輸送快樂預習感知一二一、電能的輸送1.輸送方式:采用,可以。2.輸送過程:發(fā)電廠→→高壓線路→→工廠或居民用電。3.變壓器的工作原理是。不能改變直流電的電壓。高壓輸電
2024-12-08 09:41
【總結(jié)】什么是機械功?①定義:作用在物體上的力,使物體在力的方向上通過了一段距離,我們就說力對物體做了機械功。簡稱做了功②公式:③單位:W=FS焦耳,簡稱焦,符號是J溫故知新:W=Pt常用單位:千瓦·時(KW·h)1KW·h=×106J思考:當電流通過
2024-12-08 12:54
【總結(jié)】第三節(jié)內(nèi)燃機教學參考1、課時安排:1課時2、重點難點:汽油機柴油機的構(gòu)造和工作過程3、教材分析:本節(jié)包括三部分,熱機、汽油機和柴油機“熱機”這部分內(nèi)容是通過學生在日常生活知識,燃料燃燒釋放出內(nèi)能而進行的。內(nèi)燃機則是把燃料直接在氣缸內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機。汽油機和柴油機是最常見的內(nèi)燃機“汽油機”這部分內(nèi)容是通過掛圖
2024-11-20 02:33
【總結(jié)】第三節(jié)開發(fā)新能源學案一、學習目標1.通過學習知道能源與人類社會密切相關(guān),但需要不斷開發(fā)和利用新能源以解決能源的供需矛盾和環(huán)境問題。2.通過學習知道太陽能和核能是兩種新能源。3.通過學習了解直接利用太陽能的兩種途徑4.通過學習了解裂變、聚變,知道原子彈、氫彈的制造原理,知道核反應堆的作用,以及核電站的原理和特點。二、
2024-11-20 02:30
【總結(jié)】第一節(jié)磁是什么學案一、學習目標1、能夠說出磁在日常生活,工業(yè)生產(chǎn)乃至高科技領(lǐng)域有著重的應用。2、通過學習了解磁體有吸鐵性和指向性。3、通過學習能說出磁極間的相互作用,會判斷物體是否有磁性,以及磁體的磁極。4、通過學習能夠了解磁體周圍存在著磁場和磁場具有方向性。5、通過學習知道磁感線,會畫常見的磁感應線。6、通過學習初步認識
2024-12-09 06:22
【總結(jié)】第二節(jié)能源與社會學案一、學習目標。知道哪些屬于可再生能源,哪些屬于不可再生能源。,知道人類發(fā)現(xiàn)、開發(fā)、利用能源的歷史,就是其認識自然、理解自然的歷史,并能通過。具體的事例進行說明。,帶來了能源危機,也造成了對環(huán)境的污染和生態(tài)的破壞,學會辨證的思考問題、學會關(guān)注自然、關(guān)注社會。二、學法指導1、加強自主閱讀,通過各種途徑收
【總結(jié)】科學探究:歐姆定律[基本要求]1.通過實驗探究電流跟電壓、電阻的關(guān)系,讓同學們經(jīng)歷科學探究的全過程。2.嘗試采用圖像法來分析實驗數(shù)據(jù)。3.通過實驗探究,進一步熟悉科學探究中被廣泛采用的一種方法——變量控制法4.通過實驗探究電流與電壓和電阻的定量關(guān)系,分析歸納出歐姆定律。5.會運用歐姆定律分析解決簡單的電路問題。6.了
2024-11-20 02:32
【總結(jié)】初三1-8物理一一§11-1科學探究:熔點不沸點新課知識不技能:理解氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。了解物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)乊間是可以相互轉(zhuǎn)化的。了解物質(zhì)的液態(tài)和氣態(tài)乊間是可以相互轉(zhuǎn)化的。了解熔化曲線和
【總結(jié)】第一節(jié)科學探究:電流做功與哪些因素有關(guān)教學參考教學建議課時安排:1課時重點、難點:實驗探究電流做功與哪些因素有關(guān)教材分析:本節(jié)包括兩個部分“電流做功與哪些因素有關(guān),認識電能表。注意到教材中不出現(xiàn)電功的計算式,主要考慮到電功與我們的生活實際關(guān)聯(lián)不大,初中學生也不好理解電功的概念。教材的編排是基于功能關(guān)系即能量的轉(zhuǎn)化是通過做功來
2024-12-09 06:23
【總結(jié)】學習目標:?、單位。?有關(guān)?,會應用功的公式進行簡單的計算。?一、電功?1、定義:電流所做的功。?電流做功的過程,就是電能向其他形式能轉(zhuǎn)化的過程用電器就消耗了多少電能電流做了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化成其他形式的能用W表示?2、單位:焦
2024-12-08 08:53
【總結(jié)】第二節(jié)電流的磁場三點提示重點:難點:考點:基礎(chǔ)在線1.如圖1所示,在靜止的小磁針的上方拉一根與磁針平行的導線,給導線通電時,磁針會____,改變電流方向,重做實驗,磁針會_______。這個實驗叫__________實驗。它表明:________
2024-11-30 12:14
【總結(jié)】中小學課件站義務教育教科書(貴陽專版)滬科版九年級物理全一冊中小學課件站中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站中小學課件站
2024-12-07 15:11
【總結(jié)】第三節(jié)電能的輸送一、自主學習1、發(fā)電機(1)原理:是根據(jù)_________原理制成的。(2)結(jié)構(gòu):由_______、_______、銅環(huán)、電刷等組成。(3)能量轉(zhuǎn)化:發(fā)電機工作時,把轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動的____轉(zhuǎn)變?yōu)開___。(4)燃料電池:是通過____產(chǎn)生____的裝置。燃料電池的效率_____,它利用_
2024-12-08 19:10
【總結(jié)】伏安法測電阻教案一、教學目標:(1)了解用伏安法測電阻,無論用“內(nèi)接法”還是“外接法”,測出的阻值都有誤差,懂得誤差的產(chǎn)生是由于電壓表的分流或電流表的分壓作用造成的。(2)會根據(jù)給出的具體數(shù)據(jù)考慮選用什么規(guī)格的儀器。,鼓勵學生尋查意外現(xiàn)象及異常現(xiàn)象所發(fā)生的原因。、認真觀察的習慣和分析實際問題的能力。二、重