滬科版物理九年級171電能的產生1(已修改)
2025-12-01 02:31 本頁面
【正文】 第一節(jié) 電能的產生 學案 一、學習目標 、性能及使用注意事項，在生活中能根據需要選擇合適的電池。 、開發(fā)利用的可持續(xù)發(fā)展情況。 ，提高學生的環(huán)境保護意識。 二、學法指導 ，通過各種途徑收集相關資料，課上用多種形式交流信息、理解和體會； 和老師一起收集資料、交流，一同經歷，共同提高； 在老師指導下對干電池要拆開看一看，了解各部分的結構與功能。 養(yǎng)成用所學 知識去解決實際問題的良好習慣。 三、釋疑解難 由于制作材料、工作原理和用途的不同，電池有很多種類。電池是一種把其它形式的能轉化為電能的裝置，電池提供的直流電。 目前常用的發(fā)電方式有火力發(fā)電、水力發(fā)電和核能發(fā)電等，它們都是通過發(fā)電機這種裝置將其它形式的能量轉化為電能。 四、自我檢測 能轉化為 能的裝置，它提供的是 流電，電池的種類很多，主要有 、 、 、 等。 2. 葛 洲 壩 是 我 國 目 前 最 大 的 發(fā) 電 站 ， 它 主 要由 、 、 、 及壩體等組成，除了發(fā)電外，葛洲壩工程還提高了長江的 能力和 條件。 3. 火力發(fā)電的能量轉化過程是：燃料的 能轉化為水和水蒸氣的 能，再轉化為發(fā)電機轉子的 能，最后轉化為 能。 ，分析這兩種發(fā)電方式對環(huán)境的影響。 五、交流園地 六、課外空間 電源的發(fā)明 .自然界存在著磁的載體－磁鐵，這給磁學研究帶來很大的
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