20xx書香校園建設(shè)實施方案-資料下載頁
2025-08-28 12:09本頁面
【正文】 典現(xiàn)代文、科普文、小小說為主。閱讀方式有師生共讀、自由閱讀、撰寫讀書感悟、親子共讀等方式，上好閱讀指導(dǎo)課、讀書交流課 (匯報課 )。每月學(xué)校設(shè)計讀書調(diào)查和問卷，了解學(xué)生的讀書情況，如書目、作者、喜歡的細(xì)節(jié)、人物評價、讀書感悟，把調(diào) 查情況納入學(xué)生季度讀書評價。 (五 )努力營造讀書氛圍，采取多種措施激發(fā)讀書興趣。一是通過手抄報、黑板報以及校園廣播站，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。二是開展好三個共讀活動，即 “ 親子共讀 ” 、 “ 師生共讀 ”“ 教師共讀 ” 。在學(xué)生中開展 “ 我和父母共讀一本書 ” 活動。父母每周保證和孩子 “ 親子閱讀 ”2 3 次，每次至少半個小時，和孩子一起撰寫讀書感悟，開展創(chuàng)建書香家庭的活動 。教師與學(xué)生共讀。以班級為單位每學(xué)期選擇兩本共讀的書目，撰寫讀書感悟，上好讀書交流會 。老師之間的共讀，每學(xué)期共讀一本書，撰寫讀書感悟，召開讀書交 流會。三是分年級設(shè)計 “ 書海拾貝 ” 讀書筆記，讓孩子積累好詞好句，撰寫讀書感悟等，每學(xué)期組織評選優(yōu)秀 “ 書海拾貝 ” ，學(xué)校頒發(fā)獎狀。四是評選書香班級、書香家庭、教師讀書人物、學(xué)生讀書好少年。五是班級內(nèi)部、班級之間、學(xué)校與班級實施圖書漂流。七是充分利用黑板文化和展板展示師生讀書材料，開展各種讀書匯報會。 (六 )健全完善閱讀學(xué)分評價制度。每周至少背誦一首古詩 1 分，全年不少于 50 學(xué)分 。每月讀一份刊物 (或全月報紙 )2 分，全年不少于 20 學(xué)分 。每季度閱讀一部作品 10 分，全年不少于 40 學(xué)分。每生每學(xué)年需至少修完 110 學(xué)分。每 20 分為一個星級。我們本著下要保底，上不封頂?shù)脑瓌t，每年至少取得 5 個星級。為鼓勵學(xué)生大量背誦古詩文，我們規(guī)定在完成學(xué)校規(guī)定的背誦篇目的基礎(chǔ)上，每多背誦 15首可獎勵一顆星。累計五顆星便獲得一枚火炬，學(xué)校頒發(fā)相應(yīng)的星級證書和火炬證書。學(xué)分評價制度落實到閱讀過程中。 (七 )落實書香校園常規(guī)檢查與反饋工作。為使書香校園工作逐步常規(guī)化，學(xué)校實行月查制度。成立由教務(wù)處和學(xué)生城里的檢查小組，小組成員具體分工，分別檢查學(xué)生古詩背誦、報刊閱讀、書籍閱讀情況。采用抽查的檢查方式，語文教師把學(xué)生平均分成幾個小組，每個小組編號 ，學(xué)校檢查小組抽查相同的小組號，并對檢查結(jié)果進(jìn)行及時的通報與反饋，對其中出現(xiàn)的問題及時整改，整改后申請復(fù)查驗收，直到合格為止。抽查結(jié)果納入教師考核。 五、 “ 書香校園 ” 創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：王月慧 副組長：齊桂芹 付銀霞 組 員：全體語文教師 看過 2024 書香校園建設(shè)實施方案的人還看了：
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1