書香校園實(shí)施方案-資料下載頁
2025-06-06 19:54本頁面
【正文】 “讀書”兩字，關(guān)鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書，是我們的目標(biāo)所在。①上好閱讀指導(dǎo)課。每天晨誦、每天10分鐘——經(jīng)典美文誦讀活動等等（形式不限）。特別是閱讀指導(dǎo)課，要根據(jù)語文課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)生年齡特點(diǎn)，擬定好各年級指導(dǎo)內(nèi)容，像如何查工具書，如何學(xué)會提問，如何學(xué)會圈點(diǎn)評注等，幫助學(xué)生學(xué)會閱讀，提高閱讀效率。②做好讀書日記。“記”是讀的強(qiáng)化，讀的深化。為使讀書日記成為學(xué)生自由吸收和創(chuàng)造的快樂小天地，我們要求語文老師認(rèn)真教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)，讓學(xué)生利用《采蜜本》做好讀書筆記，以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習(xí)慣。語文教師要每天對學(xué)生的讀書日記進(jìn)行抽查，檢查閱讀情況。③建好閱讀反饋表。學(xué)生畢竟是孩子，讓他們堅持課外閱讀，持之以恒地自覺融入書海中，確實(shí)不易。為此我們印制了“閱讀反饋表”，督促學(xué)生閱讀。具體操作是學(xué)生每閱讀一本書，就填寫一次“閱讀反饋表”。反饋表上要求學(xué)生填寫好借閱者、借閱時間、歸還時間、（主要內(nèi)容、精彩片斷、讀后感）等，以此達(dá)到讀有所思、讀有所獲的效果。定期通過閱讀反饋表評選“最受歡迎的圖書”等。（4）舉辦一系列的活動。A、定期開展讀書日記展評定期開展讀書日記展覽，展覽展出各班優(yōu)秀的讀書日記及讀書心德文章。并對這些優(yōu)秀作品評獎，公開獎勵。B、結(jié)合“主題創(chuàng)作作品收集活動”，定期開展各種主征文活動，以促進(jìn)學(xué)生多閱讀。C、不定期開展故事會通過講故事的方法促使學(xué)生多聽多讀，多講。D、其它活動如：征集名人讀書故事、講名人讀書故事比賽、“好書伴我成長”朗誦比賽等E、每期末對學(xué)生的讀書活動情況進(jìn)行評價獎勵：評選“小書迷”,此活動通過檢查評比學(xué)生的藏書量多少來進(jìn)行評估。評選“故事大王”,以學(xué)生參加“講故事比賽”的結(jié)果評選“最受歡迎的圖書”
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