【導(dǎo)讀】檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備,并集中學(xué)生的注意力。出現(xiàn)一些人物的漫畫像。你們?yōu)槭裁茨啬軌蛞弧C總€人都擁有自己獨特的容貌。是讓人們看了想笑,并能留下深刻的印象一種畫頭像的方。我們來看一看這些同學(xué)的照片,他們每個人都有自己不同的特征跟臉型對嗎?你想為自己畫一幅自畫像,除了臉型,我們還要注意什么呢?我們畫像的第二個重要組成。畫完后可以貼到前面來。
【總結(jié)】自制小盆景夾山鎮(zhèn)官渡橋完小楊敏輝教學(xué)目標(biāo):1、利用各種廢舊海報、日歷圖片,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計剪貼制作盆景,并培養(yǎng)環(huán)保意識。2、通過盆景的設(shè)計剪貼制作讓學(xué)生的想象力得到充分發(fā)揮和拓展,從而激發(fā)小學(xué)生對美的向往和創(chuàng)作欲望。3、給學(xué)生搭建一個創(chuàng)
2024-11-20 02:03
【總結(jié)】《童話屋》教學(xué)反思論文小學(xué)美術(shù)教學(xué),不但是讓學(xué)生掌握美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,而且更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好,向?qū)W生滲透健康的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)文化意識,提高學(xué)生的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力?!锻捨荨肥窍娼贪嫘W(xué)美術(shù)二年級上冊第十課。我在本課教學(xué)中,充分體現(xiàn)了新課標(biāo)中讓學(xué)生多說、多想、多動手的指導(dǎo)思想,教師在整個教學(xué)過
2024-11-20 02:09
【總結(jié)】花手帕教學(xué)目標(biāo):掌握染、制紙手帕的基本方法和要領(lǐng),在實際操作中感受色彩及圖案的變化與韻味。培養(yǎng)學(xué)生耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度和對民間傳統(tǒng)藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點:嘗試并發(fā)現(xiàn)各種圖案的折疊方法教學(xué)難點:設(shè)計、制作漂亮的花手帕一、今天非常高興,首先,我們來玩一個游戲怎么樣?1、瞧,我這里有幾種漂亮的顏色水
2024-12-05 15:33
【總結(jié)】《社區(qū)即景》教案一、教學(xué)目標(biāo)1、加強觀察,引導(dǎo)記憶,提高繪畫的取景構(gòu)圖及觀察能力。2、充實學(xué)生的形色知識與造型方法,培養(yǎng)學(xué)生空間描繪能力。3、了解社區(qū)的基本功能及相關(guān)的人文知識。4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、愛護環(huán)境、尊老愛幼的優(yōu)良品質(zhì),增強公民道德意識。二、教學(xué)重難點:重點:引導(dǎo)記憶,提高學(xué)生繪畫的取景構(gòu)圖及觀察能力。難點
2024-12-05 15:34
【總結(jié)】湘美版五年級美術(shù)上冊教案第7課鬧花燈教學(xué)目標(biāo):,以及各類花燈的藝術(shù)特點。,感受制作花燈作品的工藝特點。,相互合作的工作作風(fēng)和對民間藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點:掌握彩扎花燈的基本方法和要領(lǐng)教學(xué)難點:把花燈做得精致、美觀,造型獨特教學(xué)準(zhǔn)備:竹簽、繩子、膠水、彩紙等教學(xué)過程:
2024-11-20 02:05
【總結(jié)】一、教師設(shè)疑,樂于探究。師:小朋友們,你們喜歡聽童話故事嗎?生:喜歡。師:好!下面我們就一起來聽一個童話故事。聽的時候,老師要看看哪些同學(xué)聽得最認(rèn)真。(生雀躍鼓掌。師播放課件中的《白雪公主》童話故事)師:白雪公主真可憐呀,被惡毒的王后趕出了王宮,成了無家可歸的孩子了。她現(xiàn)在又冷又餓,連個落腳的地方都沒有:那七個小矮人也不知道到哪兒去了。你
2024-11-19 22:13
【總結(jié)】02課花手帕一、教材分析在我國民間傳統(tǒng)的手工藝百花園中,花手帕有一朵艷麗的奇葩,它就是歷史悠久的染色工藝——染纈?;ㄊ峙寥纠i,是唐代最為發(fā)達的一個印染品種,為了創(chuàng)造多種藝術(shù)特色,產(chǎn)生多種藝術(shù)效果,古代民間藝人發(fā)明了許多印染方法?;ㄊ峙翉闹谱鞣椒ㄉ瞎糯∪竟に嚪譃槿N基本類型,即絞纈(今稱為扎染)、蠟纈(今稱為蠟染)、夾纈(今已失傳
【總結(jié)】aoh第四課《美麗的昆蟲》教學(xué)目的:1、引導(dǎo)學(xué)生回憶對稱形狀,色彩絢麗的昆蟲,并能把自己認(rèn)識的最美麗的昆蟲憑記憶畫出來。2、同時培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的情感,激發(fā)學(xué)生勇于觀察探索科學(xué)的能力。教學(xué)重點:啟發(fā)學(xué)生回憶昆蟲的外形特征。教學(xué)難點:昆蟲花紋顏色的對稱搭配。教具準(zhǔn)備:自制課件、昆蟲標(biāo)本、作畫工具一套。學(xué)具準(zhǔn)
2024-12-05 15:41
【總結(jié)】神鳥變樹班級:教科書:湘教版二年級上冊課時:1課時授課人:教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):賞析《神鳥變樹——天國之鳥》,提高學(xué)生的審美能力。技能目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力和豐富的想象能力,并提高其藝術(shù)表達能力。繪制一幅“東西變樹”的圖畫。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對美術(shù)的興趣。
2024-11-20 02:10
【總結(jié)】《神鳥變樹》教學(xué)反思應(yīng)該說這是學(xué)生給我上了一節(jié)課,一節(jié)很有啟發(fā)的課,使我在課后有深刻的教學(xué)反思。美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的藝術(shù)課程,在實施素質(zhì)教育中具有不可替代的特殊作用。美術(shù)課程的總目標(biāo)就是學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具材料和制作過程,學(xué)習(xí)美
2024-12-05 04:33
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間:年月日課題我和昆蟲課型設(shè)計.應(yīng)用課標(biāo)要求嘗試使用不同的工具,用身邊容易得到的各種。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):簡單了解昆蟲的種類和特點,了解對稱的知識,發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。能力目標(biāo):能抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲,發(fā)展學(xué)生的觀察能力。
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】第四課《時間告訴我》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)鐘的歷史和文化,嘗試運用不同的表現(xiàn)形式設(shè)計和制作時鐘、手表。2、聯(lián)系生活實際,回憶想像相同時刻不同的人物或一天中不同的時刻相同的人物所做的事情,并用繪畫的形式表現(xiàn)出來。3、體會時間的意義,形成珍惜時間的價值觀念和情感態(tài)度。教學(xué)重點:了解有關(guān)鐘的歷史和文化,嘗試運用不同的表
【總結(jié)】第5課蔬果的聯(lián)想教學(xué)程序一、情境演繹,激發(fā)興趣1.教師演示課件:“池塘里的小青蛙”。2.學(xué)生欣賞、感受由蔬果引發(fā)聯(lián)想而帶來的奇妙世界。二、深入感知,巧妙聯(lián)想1.提出思考:你認(rèn)為南瓜變青蛙妙不妙?為什么?2.學(xué)生自由討論,教師傾聽、參與討論。3.交流討論結(jié)果,教師板書:聯(lián)想形
【總結(jié)】《神鳥變樹》教學(xué)反思窯上小學(xué)喬慧在知識經(jīng)濟時代,創(chuàng)新精神是社會成員最主要的心理品質(zhì)之一,通過美術(shù)課程培養(yǎng)的創(chuàng)新精神,將會對學(xué)生未來的工作和生活產(chǎn)生積極的影響。本課便是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新想象力的典型課例。這是一節(jié)臨摹課的延伸,充分利用臨摹的借鑒功能,在“看著畫”中保留“想著畫”的一些特征,進行非復(fù)制性臨摹,為學(xué)生開拓一個創(chuàng)造的境地。本課我主要從以下方面來實
【總結(jié)】洛陽市欒川縣第一實驗小學(xué)美術(shù)教學(xué)資源庫第2課《灑水成畫》(1課時)教學(xué)目標(biāo)分解、教學(xué)設(shè)計建議、教學(xué)效果檢測一、教學(xué)目標(biāo)分解二年級上冊第2課《灑水成畫》(1課時)教學(xué)目標(biāo)雙向表學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)水平檢測方法識記理解應(yīng)用學(xué)會熟練創(chuàng)新體
2024-11-19 19:22