牛津蘇教二上unit7hereyouare(2)-資料下載頁
2025-11-11 01:54本頁面
【導(dǎo)讀】學生能了解意思，會說就可以了。指導(dǎo)學生認真仔細觀察圖片，弄清楚圖片所表達的意思。聽錄音，朗讀A部分對話，嘗試和家長進行角色對話。鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。
【正文】 Read after the ，有節(jié)奏的朗讀。 D、 Practice 活動手冊 26 （ 1）指導(dǎo) 學生認真仔細觀察圖片，了解圖片大意。 （ 2）聽錄音完成練習。 活動手冊 P27 （ 1）指導(dǎo)學生認真仔細觀察圖片，弄清楚圖片所表達的意思。 （ 2）聽錄音完成練習。 E、 Assign homework （ 1）聽錄音，朗讀 A部分對話，嘗試和家長進行角色對話。 （ 2）聽錄音，朗讀 C 部分歌謠。 （ 3）鼓勵學有余力的學生學習其他的打招呼用語。
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