牛津蘇教三上unit2nicetomeetyou(1)-資料下載頁
2024-12-09 05:47本頁面
【導(dǎo)讀】見到大家我很高興。如果有人對(duì)你說Nice. tellyou.讓我們的朋友David來告訴你們吧！他們?cè)谡f什么呢？Let’slistenandrepeat.我們邊聽邊讀。Mike遇見了他的朋友。讓我們來試一試。大家還記得怎樣稱呼我嗎？同學(xué)們介紹兩位新老師。女教師我們用Miss來表示，那么男教師呢？同學(xué)們分組討論一下，誰用Miss誰用Mr？（PPT選擇Miss或Mr填空，并。帶著同學(xué)們?nèi)ス珗@了。讓我們一起去看一看。Goodmorning是什么意思呢？T:對(duì)話中的時(shí)間是上午8:20和10:10。Sogoodmorningmeans早上好.大家猜對(duì)了。剛才同學(xué)們演得真好，現(xiàn)在輪到你們來試一試吧！Let’skeepwatching.在公園里，我們還會(huì)遇。means.同學(xué)們又會(huì)聽到一句新句子，聰明的你一定能猜出它的意思。afternoon是下午的意思。Haveatry,please.跟著對(duì)話來讀一讀吧！readtogether.我們?cè)傩蕾p一遍故事，請(qǐng)大家跟著一起讀。及其回答Nicetomeetyou,too.還學(xué)會(huì)了用Thisis…
【正文】 her. 我們?cè)傩蕾p一遍故事，請(qǐng)大家跟著一起讀。 （ PPT 播放 Part A） T: 請(qǐng)同學(xué)們打開書，把 Part A 部分讀給你的同 桌聽一聽，看誰讀得好？ 第三步：鞏固操練 T: 剛才我們學(xué)習(xí)了打招呼的用語 Good morning. Good afternoon. Nice to meet you. 及其回答 Nice to meet you, too. 還學(xué)會(huì)了用 This is … 來介紹朋友?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)會(huì)的本領(lǐng)，自己來編一段對(duì)話，表演給大家看。 T: Well done. 剛才同學(xué)們表演得很棒。 Ok, now your turn to act the story. 現(xiàn)在就請(qǐng)大家自 己來表演 。 （結(jié)束語） T: 今天我們一起學(xué)習(xí)了問候語 Good morning. Good afternoon. Nice to meet you.及回答 Nice to meet you, too. 那從今天開始，就請(qǐng)同學(xué)們用這些問候語跟爸爸媽媽、老師同學(xué)打招呼吧！ 做一個(gè)有禮貌的好孩子。 See you next 節(jié)課再見。 Bye! 第三部分：說明 本課時(shí)從老師的自己介紹引出句型 Nice to meet Nice to meet you, ，通過學(xué)生之間互相打招呼，對(duì)此句型進(jìn)行了初步操練，使學(xué)生 明白了運(yùn)用此句型的場(chǎng)景。再從老師自己的稱呼引出課本中的兩位新人物 Miss Li 和 Mr Green。在介紹 Miss Li 和 Mr Green 的時(shí)候，教授了新句型 This is… 。進(jìn)而開始課文的完整呈現(xiàn)與學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)課文時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了Good morning 和 Good afternoon 兩句問候語，通過學(xué)生自己觀察時(shí)間，猜測(cè)句意，加深表象，從而更好的識(shí)記這兩句問候語。最后，通過學(xué)生表演課文內(nèi)容，聽和做，加深印象，實(shí)際運(yùn)用所學(xué)。
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