5實(shí)驗(yàn)室管理模式探索與實(shí)踐-資料下載頁
2025-08-27 21:59本頁面
【正文】 激勵(lì)教師帶領(lǐng)學(xué)生在科技創(chuàng)新中積極探索。 引入信息化管理體制 獨(dú)立學(xué)院開放實(shí)驗(yàn)室作為科技創(chuàng)新的前沿陣地，應(yīng)該率先引進(jìn)信息化管理體制。通過開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目立項(xiàng)，讓師生自主研發(fā)軟件管理系統(tǒng)，并將系統(tǒng)應(yīng)用到開放實(shí)驗(yàn)室管理中。如開發(fā)網(wǎng)上預(yù)約系統(tǒng)，讓學(xué)生能夠充分了解實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備情況，根據(jù)自己的研究需要在系統(tǒng)中登錄、查詢、預(yù)約、取消、退出等。這樣引進(jìn)信息化管理，與申報(bào)制度協(xié)同執(zhí)行，使得開放實(shí)驗(yàn)室管理更便捷、高效。又如自主開發(fā)刷卡定位系統(tǒng)， 使得學(xué)生能按要求到指定的設(shè)備進(jìn)行操作，保證每個(gè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)儀器與人員一致。在設(shè)備使用完畢后，方便值班同學(xué)的檢查，從而提高開放實(shí)驗(yàn)室管理的科學(xué)性、精確性，是開放實(shí)驗(yàn)室精細(xì)化管理的可靠實(shí)現(xiàn)方式之一。 3 結(jié)論 制度化、科學(xué)化管理是獨(dú)立學(xué)院開放實(shí)驗(yàn)室是否取得成功的 第 5 頁 共 5 頁 關(guān)鍵。在實(shí)踐中探索開放實(shí)驗(yàn)室管理，需要牢牢把握學(xué)生主體地位、提高導(dǎo)師積極性、引進(jìn)現(xiàn)代化管理手段，才能逐步建設(shè)健全的開放實(shí)驗(yàn)室管理模式，從而達(dá)到提高學(xué)生創(chuàng)新能力的目標(biāo)。
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