蘇教版五年級(jí)下冊(cè)秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計(jì)2-資料下載頁(yè)
2024-11-20 01:15本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】搜集與秦兵馬俑相關(guān)的資料。熟讀課文，掃清文字障礙，初步理清文章結(jié)構(gòu)。利用百度網(wǎng)搜索作者、背景等相關(guān)材料制作多媒體課件。綱，理解文章的前后照應(yīng)及過(guò)渡。個(gè)性鮮明的特點(diǎn)。要想學(xué)生憑借課文的語(yǔ)言材料來(lái)感受中國(guó)悠久燦爛的民族文化和。力量和英雄氣概，這在古今中外的雕塑史上是絕無(wú)僅有的”。（中國(guó)陜西臨潼秦始皇陵出土的。它是中國(guó)第一座皇家陵園，在中國(guó)近百座帝王陵墓中，以。其規(guī)模宏大，埋藏豐富著稱于世。戰(zhàn)車百乘以及數(shù)萬(wàn)件實(shí)物兵器等文物，引起全世界的震驚和關(guān)注，1987年，聯(lián)合國(guó)教育、科學(xué)文化組織把秦始皇陵及兵馬俑列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》，成為全人類共同的財(cái)富，被譽(yù)為“世界第八大奇跡”。和思維能力都得到了發(fā)展。
【正文】 （講解：所向披靡） 高超的制作工藝 —— 一行行 一列列 （ 4） 假如你就是來(lái)到這兒的一名游客，你會(huì)說(shuō)些什么？ 有感情的朗讀課文第二段 高超的制作工藝，除了一行行一列列，還因?yàn)槭裁矗浚ㄒ氲谌」?jié)） 這一小節(jié)不僅是本文的中心句，同時(shí)也是一個(gè)過(guò)渡節(jié)，起到了承上啟下的作用。 （四） 總結(jié) 這一節(jié)課我們通過(guò)學(xué)習(xí)了解了秦兵馬俑的規(guī)模宏大，在下節(jié)課的學(xué)習(xí)中我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)，了解秦兵馬俑的類型眾多和個(gè)性鮮明。 （五）板書設(shè)計(jì) 規(guī)模宏大 秦兵馬俑 類 型眾多 舉世無(wú)雙 個(gè)性鮮明 六、 教學(xué)反思 課堂上，我充分發(fā)揮了多媒體的作用，結(jié)合課文內(nèi)容，搜集了大量的兵馬俑 的資料、視頻。學(xué)習(xí)過(guò)程中，適時(shí)地出示視頻 ，很快把學(xué)生帶入了學(xué)習(xí)氛圍。這些電子資 料，如秦兵馬俑中一號(hào)坑的介紹和視頻 ……為學(xué)生更真切地了解秦兵馬俑提供了視覺材料，拓展了學(xué)生的視野，讓學(xué)生在看的同時(shí)豐富了知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。 另外，借助畫面，使書面的文字變成活動(dòng)的影象，激發(fā)學(xué)生的想象力，使學(xué)生的語(yǔ)感和思維能力都得到了發(fā)展。
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