蘇教版五年級下冊秦兵馬俑教學(xué)設(shè)計2(參考版)
2024-11-24 01:15本頁面
【正文】 。這些電子資 料，如秦兵馬俑中一號坑的介紹和視頻 ……為學(xué)生更真切地了解秦兵馬俑提供了視覺材料，拓展了學(xué)生的視野，讓學(xué)生在看的同時豐富了知識，增長了見識。 （五）板書設(shè)計 規(guī)模宏大 秦兵馬俑 類 型眾多 舉世無雙 個性鮮明 六、 教學(xué)反思 課堂上，我充分發(fā)揮了多媒體的作用，結(jié)合課文內(nèi)容，搜集了大量的兵馬俑 的資料、視頻。 （講解：所向披靡） 高超的制作工藝 —— 一行行 一列列 （ 4） 假如你就是來到這兒的一名游客，你會說些什么？ 有感情的朗讀課文第二段 高超的制作工藝，除了一行行一列列，還因為什么？（引入第三小節(jié)） 這一小節(jié)不僅是本文的中心句，同時也是一個過渡節(jié)，起到了承上啟下的作用。 （走進(jìn)大廳，所有的人都為兵馬俑的恢弘氣勢和高超的制作工藝所折服。學(xué)生估算有多大，體會一號坑的規(guī)模宏大。 （三）精讀第二段 自由朗讀，課文從哪些方面來表現(xiàn)秦兵馬俑的規(guī)模宏大？ （三個俑坑的總面積和兵馬俑的數(shù)量，一號坑的長、寬、面積和兵馬俑的數(shù)量）
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