蘇教版六年級下冊圓柱和圓錐的認識之二-資料下載頁
2024-11-20 01:13本頁面
【導讀】圓錐的底面、側面和高。重點使學生了解圓柱和圓錐的特征，知道圓柱和圓錐的底面、側面和高。談話：觀察例1中的物體，生活中你還看到過哪些物。長、正方體有這樣的面嗎?學生觀察并回答。師介紹圓柱的高。形狀也是圓錐題？高，都是相等的。里說說，再全班交流。他學生補充和糾正。交流時說出思考過
【正文】 明理由 學生先觀察，然后各自連一連。交流時說出思考過程。 學生想象并交流自己的發(fā)現(xiàn)。 四、課堂總結 通過今天的學習，你學到了哪些知識？有什么收獲？ 指名學生說說。自己評價一下學習過程或互相評價。 五、課堂作業(yè) 練習五第 4題 剪下教材上的圖，學生制作圓柱和圓錐體 板書 圓柱和圓錐的認識 圓柱有一個側面（曲面 ）、二個完全相同的底面（圓形）、 高 圓錐有一個側面（曲面）、一個圓形的底面 、 高 課后感受
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