蘇教版品德與社會六下科學技術的喜與憂第1課時教案-資料下載頁
2024-11-20 01:10本頁面
【導讀】度，使學生認識到科學技術要為人類造福。集有關資料，對這些科技產(chǎn)品作大致了解。播放錄像，請同學觀看神舟五號載入飛船成功的場面。界前列了，想一想，為什么我國能取得這樣的成就呢？要歸功于我國科學家的奮發(fā)努力和我國航天科技的發(fā)展，同樣，我們在生活中也感受到科學技術帶來的好處。言，先說說衣服與科技的關系。養(yǎng)殖加工生產(chǎn)的等。百福發(fā)明方便面的故事，并讓大家談談感受。例如罐頭的發(fā)明、雜交水果的培植等。的建筑和交通工具。技的發(fā)展，相信未來的生活會越來越好。
【正文】 給學生展示摩天大樓和磁懸浮列車的圖片，讓學生說說我們的居住與出行和科技有什么樣的關系。 讓學生根據(jù)生活中的 觀察說說我們周圍有哪些技術先進的建筑和交通工具。 教師為學生介紹磁懸浮列車。 請學生有感情地朗讀“跨越時空的來信”，想像未來的交通工具是怎樣的。 結束過程 師：看來，科技確實是改變了我們的生活與世界，隨著科技的發(fā)展，相信未來的生活會越來越好。 教學反思：
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