蘇教版四年級(jí)下冊應(yīng)用乘法分配律進(jìn)行簡便計(jì)算之一-資料下載頁
2024-11-20 01:08本頁面
【導(dǎo)讀】教科書P55～56例題和想想做做。1．在解決實(shí)際問題的過程中，學(xué)會(huì)應(yīng)用乘法分配律使一些計(jì)算簡便?；畹姆椒ㄟM(jìn)行乘法計(jì)算的能力。3．讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)規(guī)律的適用性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。了一些估算方法，具備一定的估算能力。（），最后把（）和（）相加，得（）。個(gè)接近整十整百整千??的，在小組里交流。必做題：《補(bǔ)充習(xí)題》P42第1、2、3題。家庭作業(yè)：《一課一練》P46第1、2、3、4、5題.
【正文】 ，可以讓學(xué)生說說這些題目的特點(diǎn)，以及簡便計(jì)算的過程和依據(jù)。 2. 第 3題可以讓學(xué)生口算出結(jié)果，再說說口算這些題的思路，并從這些思路的共同特點(diǎn)中體會(huì)乘法分配律的應(yīng)用 作 業(yè) 設(shè) 計(jì) 課堂作業(yè)：（預(yù)設(shè) 10分鐘） 必做題：《補(bǔ)充習(xí)題》 P42 第 3題。 選做題：《一課一練》 P46 智力沖浪 家庭作業(yè)：《一課一練》 P46 第 5 題 .
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