蘇教版四年級下冊祁黃羊教學設(shè)計4-資料下載頁
2024-11-20 01:08本頁面
【導讀】為國、做事出以公心的人。我們今天繼續(xù)學習第9課，讀題。這是一篇歷史故事，今天我們。瀏覽課文后回答問題。（祁黃羊的兩次“鄭重地說”以及“不能不慎。的人都很欽佩祁黃羊，說他外舉不避仇，內(nèi)舉不避?生感情朗讀這句話，注意讀出相應(yīng)的語氣和語調(diào)。的）指導朗讀，讀出悼公的疑惑。以擔此重任，并沒有問他是不是我的仇人哪！要符合人物的心理。羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的故事，讓更多的人受到感動。
【正文】 綠葉襯啊。 小結(jié)：（畫翅膀）運用 正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合，有了這一對雙飛翼，可以讓故事更生動，讓人物更鮮活。讀故事，悟人物，你學會了嗎？現(xiàn)在來檢驗一下吧。 五、對比閱讀：《毛遂自薦》出示閱讀要求。過渡：打開《補》，直接把答案寫下來。 說說《祁黃羊》和《毛遂自薦》的共同點。主人公的品質(zhì)。寫作手法。（正側(cè)面描寫，語言、動作、心理，對比手法的運用。） 六、總結(jié)全文。 （指板書）無論是祁黃羊的告老辭職，還是他的“外舉”與“內(nèi)舉”，都和這四個字緊密相連 —— 出以公心。 讓我們再次用文中的一句話來贊美祁黃羊，讀一讀。（配樂） 小結(jié)：出示作業(yè) 作業(yè)： ①把《祁黃羊》的故事講給親朋好友聽，請他們?yōu)槟愦蚍?。同學們，一個強盛的民族，一個進步的國家，一刻也不能沒有祁黃羊這樣大公無私的人?；厝グ堰@則感人的故事講給家人聽，讓更多的人記住祁黃羊“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”的故事，讓更多的人受到感動。 ②課外閱讀：《中國歷史故事》。到書海中去尋找偶像，讓他們成為我們的良師益友。 板書設(shè)計：
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