【導(dǎo)讀】知道杠桿在生產(chǎn)生活中的廣泛運(yùn)用。為人類祖先知道和使用機(jī)械的歷史感到自豪。勇于探索和發(fā)現(xiàn)工具中隱含。重點(diǎn)研究杠桿的功能與作用。難點(diǎn)會(huì)做杠桿原理的探究實(shí)驗(yàn),并依據(jù)數(shù)據(jù)對(duì)杠桿原理進(jìn)行解釋。剪刀,開瓶器,鑷子。導(dǎo)言:1、出示課題,并齊讀。你們能用簡(jiǎn)圖表示嗎?一根能繞支點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的棍子叫做杠桿。①要求每個(gè)小組有一把尺子、一支鉛筆和一些硬幣。點(diǎn))放在尺子的中間刻度下方。在尺子一端放一枚硬幣,觀察發(fā)。③分組實(shí)驗(yàn),并認(rèn)真做好記錄。(在這里教師要引導(dǎo)。他說(shuō)的有道理嗎?