蘇教版科學(xué)五下怎樣移動重物教案表格式-資料下載頁
2024-11-20 00:49本頁面
【導(dǎo)讀】知道杠桿在生產(chǎn)生活中的廣泛運用。為人類祖先知道和使用機械的歷史感到自豪。勇于探索和發(fā)現(xiàn)工具中隱含。重點研究杠桿的功能與作用。難點會做杠桿原理的探究實驗，并依據(jù)數(shù)據(jù)對杠桿原理進(jìn)行解釋。剪刀，開瓶器，鑷子。導(dǎo)言：1、出示課題，并齊讀。你們能用簡圖表示嗎？一根能繞支點轉(zhuǎn)動的棍子叫做杠桿。①要求每個小組有一把尺子、一支鉛筆和一些硬幣。點）放在尺子的中間刻度下方。在尺子一端放一枚硬幣，觀察發(fā)。③分組實驗，并認(rèn)真做好記錄。（在這里教師要引導(dǎo)。他說的有道理嗎？
【正文】 剪刀、開瓶器、鑷子 三、鞏固應(yīng)用 提問：今天我們研究了哪種機械？有什么收獲？ 講述：大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過： “ 給 我一個支點，我就撬起整個地球。 ” 他說的有道理嗎？為什么？ 作業(yè)：學(xué)習(xí)與評價一、二題。 板 書 設(shè) 計 2 怎樣移動重物 ———— 杠桿 支點到動力點比支點到阻力點長，省力 支點到動力點比支點到阻力點短，費力 支點到動力點比支點到阻力點一樣長，不省力也不費力
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