語(yǔ)文版八上編一份手抄報(bào)-資料下載頁(yè)
2024-11-20 00:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】圖、尾花和花邊教學(xué)設(shè)計(jì)>設(shè)計(jì)等。版面教學(xué)設(shè)計(jì)>設(shè)計(jì)是出好手抄報(bào)的重要環(huán)節(jié)。明確本期手抄報(bào)的主要內(nèi)容是什么，選用有一定意義的報(bào)頭（即報(bào)名）。學(xué)設(shè)計(jì)>設(shè)計(jì)在最醒目的位置；要注意長(zhǎng)短教學(xué)設(shè)計(jì)>文章穿插和橫排豎排相結(jié)合，使版面既工整又生動(dòng)活潑；篇與邊之間要有空隙，且與紙的四周要有3CM左右的空邊。另外，報(bào)面始終要保持干凈、報(bào)頭起著開門見山的作用，必須緊密配合主題內(nèi)容，形象生動(dòng)地反映手抄報(bào)的主要思想。名要取得有積極、健康、富有意義的名字。計(jì)在版面的上部，不宜放在其下端。插圖及尾花占的位置不宜太大，易顯得空且亂。報(bào)頭畫、插圖與尾花的表現(xiàn)手法大致可分為線描畫法和色塊畫法兩種。后刻畫細(xì)部；最后進(jìn)行修整，使之更加統(tǒng)一完美。線描畫法與色塊畫法，通常是同時(shí)使用，可以是多色亦可單色。會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。有的同學(xué)理科學(xué)得很不錯(cuò)，而只因
【正文】 過(guò)這樣的反復(fù)實(shí)踐，同學(xué)們基本掌握了辦報(bào)方法。 （ 3）要求具體化，手抄報(bào)規(guī)范化。 在大部分學(xué)生掌握手抄報(bào)的基本格式后，為了提高手抄報(bào)的質(zhì)量，我于是進(jìn)一步要求。 A、手抄報(bào)要做到：主題鮮明，內(nèi)容集中，標(biāo)題新穎。根據(jù)中心內(nèi)容擬定一個(gè)醒目的標(biāo)題。如：“以復(fù)習(xí)舊知識(shí)為主，可擬為《復(fù)習(xí)指導(dǎo)報(bào)》，如是語(yǔ)文知識(shí)方面的內(nèi)容可擬為《語(yǔ)文學(xué)習(xí)報(bào)》，力求新穎。 B、版面布局合理。布局合理主要指，版面安排勻稱，主次分明，版塊橫、豎參差，插圖位置合理。整個(gè)版面要給人以美觀舒適的感 覺(jué)。 C、書寫要規(guī)范。書寫必須用鋼筆或圓珠筆。要求字跡要清晰、筆順要規(guī)范，大小要適當(dāng)（以三米左右能看清為宜）。 評(píng)展激趣促提高 為了使手抄報(bào)的質(zhì)量不斷提高，也為了進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們的積極性，我堅(jiān)持每期都認(rèn)真看，認(rèn)真點(diǎn)評(píng)，擇優(yōu)展覽。 點(diǎn)評(píng)。 點(diǎn)評(píng)的原則：以表?yè)P(yáng)優(yōu)點(diǎn)為主。 點(diǎn)評(píng)的內(nèi)容：從形式到內(nèi)容，從整體布局到每個(gè)版塊的安排教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)，從選材到書寫。 辦手抄報(bào)體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)生的綜合能力，不可能通過(guò)一兩期的實(shí)踐就能提高，有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中老師耐心的指 導(dǎo)，熱情的鼓勵(lì)，是克服困難堅(jiān)持辦下去的動(dòng)力。所以點(diǎn)評(píng)中，我毫不吝惜的表?yè)P(yáng)同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一款精妙之筆，實(shí)在沒(méi)有可表?yè)P(yáng)的，只要按時(shí)交了我也表?yè)P(yáng)。這樣同學(xué)們都能以平和愉快的心態(tài)去聽取老師的點(diǎn)評(píng)，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，欣賞自己的進(jìn)步，盤算著如何完善自己的報(bào)紙。 展出。 展出的原則：優(yōu)中選優(yōu)，兼顧不同層次。 經(jīng)過(guò)兩三期的點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們的取長(zhǎng)補(bǔ)短認(rèn)真實(shí)踐之后，在以后的手抄報(bào)里，每期都不乏形式優(yōu)美，內(nèi)容充實(shí)的好作品出現(xiàn)。對(duì)于這些作品，我除了認(rèn)真點(diǎn)評(píng)給以表?yè)P(yáng)之外，還要在班上展出，供大家觀摩學(xué)習(xí)。也有的同學(xué) 盡管他們的作品不是很好，但卻是他（她們）盡其所能而為之。這些作品我們也適當(dāng)?shù)慕o予展出的機(jī)會(huì)。展出的范圍一般以 1/2或 1/3為宜。太少了，可以給大部分同學(xué)以渴望不可及的感覺(jué)，影響積極性的發(fā)揮，太大了，又缺乏示范性，容易使展覽流于形式。
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