贛美版美術(shù)七下第四課森林之歌-美術(shù)與環(huán)境2-資料下載頁
2025-11-10 23:59本頁面
【導(dǎo)讀】色環(huán)等，進(jìn)而初步了解色彩的基礎(chǔ)知識(shí)。表達(dá)情感的能力。及色彩的基本要素。同學(xué)們，你們見過森林嗎？森林在你們的腦海里是怎樣的印象呢？類有怎樣的益處呢？土、增加空氣濕度、防止風(fēng)沙等作用。因此，森林被稱為“大自然的總調(diào)度室”。人物，描繪了深秋傍晚的景色。能調(diào)配出三原色。接近白色的明度高，接近黑色的明度低。鮮艷奪目，純度低的色彩，沉著灰暗。
【正文】 低的色彩，沉著灰暗。 色彩對(duì)比：在兩種色彩比較效果能清楚看出差別時(shí)，稱為對(duì)比。 A、色相對(duì)比 B、明度對(duì)比 C、純度對(duì)比 （ 6）教師展示十二色相環(huán)圖片 二 、課堂練習(xí)：臨摹課本中的十二色相環(huán)圖 三 、學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)評(píng)。 四 、自我評(píng)價(jià)： 通過學(xué)習(xí)，你對(duì)森林是否有新的認(rèn)識(shí)？ 你能否用所學(xué)的色彩知識(shí)把你對(duì)森林的感受描繪出來？ 教 學(xué)反思 通過對(duì)色彩知識(shí)的了解、掌握，培養(yǎng)學(xué) 生對(duì)自然之美的鑒賞力及表達(dá)情感的能力。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛自然，熱愛生活的高尚情操。培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、分析、理解的能力，讓學(xué)生掌握原色與間色的關(guān)系及色彩的基本要素。 因?yàn)樯适潜容^難理解與掌握的所以在教學(xué)中根據(jù)教學(xué)實(shí)際，再加一節(jié)課，降低教學(xué)難度》 附圖
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