中班安全知識活動方案【6篇】-資料下載頁
2025-08-24 18:30本頁面
【正文】 活動準(zhǔn)備 幼兒事先記住自己的家庭住址和電 話號碼。 相關(guān) VCD 一盤。 消防標(biāo)志 “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” ，相關(guān)字卡、電 話機(jī)一部、濕毛巾若干。 活動過程 (一 )組織幼兒觀看火災(zāi)錄像，使幼兒感受火災(zāi)的危險性。 (二 )出示圖片，幼兒觀察。 教師提問，啟發(fā)幼兒討論。 你剛才看到了什么 ? 火災(zāi)會帶來什么后果 ? 消防員叔叔用什么來滅火 ?是怎樣滅高樓上的大火的 ?(云梯、高壓水龍頭、空氣呼吸器。 ) (三 )著 火了，怎么辦 ? 火燒得很大，自己沒辦法撲滅怎么辦 ?(打電 話報火警 )你知道火警電 話號碼是多少嗎 ?(119) 如果小朋友家里著火了，屋里很多煙怎樣逃出來呢 ?(觀看錄像后得知用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰往樓下跑 ) 為什么要用濕毛巾捂住口鼻 ?(大火燒著的許多物體冒出濃煙，人們呼吸困難，容易窒息死亡 ) 為什么要彎著腰往外跑呢 ?(煙火上升導(dǎo)致上層空氣更加缺氧，盡量降低身體，呼吸近地面的氧氣 ) (四 )模擬打火警電 話。 教師演示撥打 “119” 電 話的方法，提示幼兒說清楚著火物、著火地點和自己的姓名及電 話號碼。 引導(dǎo)幼兒模擬打火警電 話。 (五 )預(yù)防火災(zāi)。 出示消防標(biāo)志 “ 嚴(yán)禁煙火 ” 、 “ 安全出口 ” 、 “ 火警 119” ，講解其含義。 觀看錄像，教育幼兒不玩火、不燃放煙花 爆竹。 安全知識活動方案篇 6 活動目標(biāo)： 大膽講述自己開心、生氣時的情緒體驗，與同伴進(jìn)行情感交流。 學(xué)習(xí)表達(dá)自己對別人的安慰、關(guān)心，感受幫助別人所帶來的快樂。 培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。 學(xué)會保持愉快的心情，培養(yǎng)幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 活動準(zhǔn)備： 貼有笑臉、生氣臉的靠背 2 個。 音樂一段。 哭臉、笑臉娃娃各一張。 活動過程： 歌唱導(dǎo)入，幫助幼兒回憶開心和生氣的情緒經(jīng)驗。 (1)師生共同歌表演《表情歌》。 (2)教師提問： “ 剛才歌曲里我們唱到了哪兩種表情 ?” “ 歌曲里你用哪些動作來表示開心或生氣的 ?” “ 想一想除了剛才那些動作表情，還有哪些動作表情也可以來表示開心或生氣時的樣子 ?” (3)出示兩個靠背，教師提問： “ 你喜歡哪一個 ?為什么 ?” (4)師生共同為靠背命名 (開心包、生氣包 ) (5)幼兒相互交流自己開心或生氣的事情。 游戲：開心包與生氣包。 (1)聽音樂傳遞開心包，音樂結(jié)束時，請拿到開心包的幼兒抱好開心包并上前講述一件讓自己開心的事情。 (2)聽音樂傳遞生氣包，音樂結(jié)束時，請拿到生氣包的幼兒用力打三下生氣包并上前講述一件讓自己生氣的事情。 學(xué)習(xí)幫助別人，使自己快樂。 (1)出示哭臉娃娃，教師： “ 這個娃娃哭得好傷心，你猜猜她可能發(fā)生了什么事情 ?”“ 誰愿意幫助她 ?”“ 你會怎么做 ?” (2)出示笑臉娃娃，教師： “ 這個娃娃得到小朋友的幫助變得很開心，那你們幫助了她以后你們覺得怎么樣呀 ?” (3)教師小結(jié) “ 每個人都有開心或 生氣的時候，當(dāng)你看見別人不開心或生氣的時候要能主動幫助他，讓他變得開心起來，同時你會覺得幫助別人也是一件很開心的事情。 ” (4)幼兒在氣球上畫開心的表情，送給不開心的人，并對他說一句安慰的話。 中班安全知識活動方案
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