幼兒園中班親子活動方案【6篇】-資料下載頁
2025-08-24 14:25本頁面
【正文】 親子游戲 “ 套圈 ”( 可選游戲 ) 玩法：在一定距離內，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。 親子游戲 “ 兩人三足接力賽 ”( 可選游戲 ) 玩法：參加游戲者排成三路縱隊 (孩子站在右邊 )，將中 間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進行接力。 親子游戲 “ 聽話的小球 ”( 可選游戲 ) 目標：發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。 準備：四條跑道、每個家庭一只皮球 玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。 規(guī)則：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。 親子游戲 “ 運氣球 ”( 可選游戲 ) 目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。 準備：未充氣的氣球若干，大箱 子四只，跑道四條。 玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結 (不可以小于氣球范樣 )，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復進行，在規(guī)定時間內，以氣球數(shù)量多者為勝。 親子游戲 “ 生命之旅 ”( 集體游戲 ) 目標：體驗角色互動后彼此的感受 。增強親子間的感情，學會信任彼此 。幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發(fā)展。 準備：蒙眼的眼罩，場地布置 (大約 15 分鐘的路程，在旅程中設置不同障礙 ) 規(guī)則：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根 據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點后家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。 五、活動安排： ： 30— 8： 45 入場，宣布第二屆親子運動會開始。中班幼兒律動表演。 ： 45— 9： 00 主持人宣布比賽規(guī)則。 ： 00— 10： 15 進行各項親子游戲活動。 ： 15— 10： 30 主持人、家長活動感言。 幼兒園中班親子活動方案篇 6 一、活動時間： __ 二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室 三、參加人員：全園師生及幼兒家長 四、活動目標： 通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神。 培養(yǎng)幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。 五、活動準備： 通知家長來園參加親子活動。 準備活動需要的材料。 布置活動場地，準備獎品。 六、具體活動安排： 準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區(qū)域坐好。 園長致歡迎詞，各位領導講話。 支持人強調活動注意事項： (1)、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害 。 (2)、在活動過程中務必遵守各項活動規(guī)則 。 (3)、在活動中注意秩序，切勿擁擠 。 (4)、參加活動的小朋友都有獎品 活動順序 : (1)、小班 (小一、小二 )幼兒和家長共同表演 。 (2)、中班 (中一、中二 )幼兒和家長共同表演體操 。 (3)、大班 (大一、大二 )幼兒和家長共同表演體操 。 (4)、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工制作活動。 (5)各班發(fā)放活動紀念品。 活動結束，請家長各自帶幼兒回家。 幼兒園中班親子活動方案相關：
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