【導(dǎo)讀】按要求預(yù)習(xí)課文并完成后面的積累檢測題。①勾畫生字難詞,初步感知文章內(nèi)容;②查閱課下注釋和工具書,掌握字詞。①在文中的空白處隨時批注自己的感受、理解與疑問;到達據(jù)點后,駝工去尋找駱駝,最終獻出了年輕的生命。毅然站立....起來,邁著沉重..的駝步,蹣跚..地追趕..著隊伍??奄奄一息時對生命的渴望與執(zhí)著追求。肩上取下一支槍,同樣邁著沉重..的步子向駱駝走去???;“沉重”形象地表現(xiàn)了隊長被迫舍棄駱駝時的痛苦與無奈。現(xiàn)了人們無可奈何的心情和對生命的留念、不舍。布魯斯先生臉色蒼白,一字一頓地對學(xué)生們說。兩個細節(jié)表現(xiàn)了布魯斯先生不畏困難(風(fēng)雪)、以身作則的