青島版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用練習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2025-11-10 23:42本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】下上節(jié)課的知識(shí)，再來(lái)做些練習(xí)。要正確判斷把哪個(gè)量看做單位“1”；在進(jìn)行比較，百分率小于或等于100％，不可能大于100％。[設(shè)計(jì)意圖]通過(guò)復(fù)習(xí)舊知對(duì)上節(jié)課的知識(shí)進(jìn)行回顧整理，起到很好的鋪墊作用，本班有學(xué)生()人，其中女生有()人。酒店共有400間客房，今天入住300間，今天酒店的入住率是（）。學(xué)生獨(dú)立計(jì)算，并說(shuō)明計(jì)算方法。（對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“√”，錯(cuò)的在括號(hào)內(nèi)打“×”。這批種子的發(fā)芽率高達(dá)120％。這兩所學(xué)校的近視人數(shù)是一樣的。3月份的產(chǎn)量相當(dāng)于4月份的百分之幾？么認(rèn)真、這么仔細(xì)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)中的有心人。
【正文】 ， 10 粒未發(fā)芽。這批小麥種子的發(fā)芽率是多少？ 某糧食倉(cāng)庫(kù)計(jì)劃運(yùn)進(jìn)糧食 800 噸，已運(yùn)進(jìn) 300 噸，已 運(yùn)進(jìn)計(jì)劃的百分之幾？還有百分之幾沒(méi)有運(yùn)進(jìn)？ 前進(jìn)小學(xué)去年植樹(shù) 450 棵，成活的有 420 棵。成活率是多少？（百分號(hào)前面的數(shù)保留一位小數(shù)。） 一個(gè)面粉廠，用 40000 噸小麥磨出面粉 34000 噸，求小麥的出粉率。 [設(shè)計(jì)意圖 ]補(bǔ)充的綜合練習(xí)是生活中常見(jiàn)的百分率的應(yīng)用，旨在拓寬學(xué)生知識(shí)面，使學(xué)生較全面的了解生活中常見(jiàn)的百分率，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的興趣。 五、全課總結(jié)，升華提升： 在今天的學(xué)習(xí)中，那些是你最感興趣的？ 通過(guò)今天的課，大家已經(jīng)掌握熟練了求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分 之幾的計(jì)算方法了，并能應(yīng)用這些知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，希望同學(xué)們以后都能像這節(jié)課一樣這么認(rèn)真、這么仔細(xì)，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)中的有心人。
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