青島版科學三上怎樣認識物體教案-資料下載頁
2024-11-19 23:41本頁面
【導讀】行觀察，培養(yǎng)觀察能力。鹽、醋、酒精、牛奶、各種飲料等。教師引導，復習認識物體的方法。皮等學習用品的特點。用眼睛看（視覺）：可識別物體的大小、形態(tài)、顏色和方位。在不透明的包內放入石塊、橡皮泥、蘋果、橘子、在桌上分別擺上四杯顏色、數(shù)量相同的。自己區(qū)分液體的方法；注意先用眼看，再用鼻子聞，聞物體的氣味時，聞，以防有毒氣體的傷害。最后，用筷子各沾一點嘗；小組代表上前。所起的不同作用。、用顯微鏡觀察細胞、用望遠鏡觀察遠處的景物。
【正文】 區(qū)分這四杯不同的液體。 小組交流自己的發(fā)現(xiàn)與收獲。 學生說出物體的特點 ，交流辨認物體特點的方法，認識各種感官所起的不同作用。 （ 設計意圖： 兩個活動中充分發(fā)揮學生的自主探究的意識，增強科學觀察的性質， 引導學生說出運用哪些器官和方法驛表現(xiàn)好的同學給予鼓勵和表揚。 ） 板書設計 ： 怎樣認識物體 認識物體的方法： 一看： 二聞： 三嘗： 手摸： 達標測評： ？ 、用顯微鏡觀察細胞、用望遠鏡觀察遠處的景物。
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