青島版科學(xué)六下降落傘教學(xué)反思-資料下載頁
2025-11-10 23:32本頁面
【導(dǎo)讀】做一名科學(xué)老師，我們都深。生的問題給與了比較明確的引導(dǎo)，使得課堂進(jìn)行的比較順利。如在了解降落傘的。結(jié)構(gòu)這一環(huán)節(jié)中，我設(shè)計了一個記錄表，這樣就讓學(xué)生的討論有了明確的范圍，整個討論時間只有幾分鐘完成了。再比如在學(xué)生設(shè)計影響降落傘下降快慢的因素。這樣也是大大提高了學(xué)生在設(shè)計方案時的速度和規(guī)。本節(jié)課最后，我提出了要進(jìn)行一。次降落傘比賽，學(xué)生的興趣非常高。一周之后，我們舉行了這次活動，五年級的。的同學(xué)也觀看了我們的比賽。高漲，有的學(xué)生比了一次還想比第二次，觀看比賽的其它年級的同學(xué)也找到我，的一個重要任務(wù)就是教會學(xué)生“做事”。等就是一個很好的規(guī)范方法。驗結(jié)果分析的依據(jù)，因此在每個實驗中，實驗記錄表都是必要的。生實驗的一種規(guī)范，也是對學(xué)生做事能力的一種提高。學(xué)生的潛力是無窮的，尤其是科學(xué)課上，這一點是體現(xiàn)最明顯的。
【正文】 常重要的，各種數(shù)據(jù)我們進(jìn)行實驗結(jié)果分析的依據(jù)，因此在每個實驗中，實驗記錄表都是必要的。這不僅是對學(xué)生實驗的一種規(guī)范，也是對學(xué)生做事能力的一種提高。當(dāng)學(xué)生具備了實驗設(shè)計和操作能力之后，還能更好的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣。 學(xué)生的潛力是無窮的，尤其是科學(xué)課上，這一點是體現(xiàn)最明顯的。這一節(jié)雖然比較成功，但是還是有些低估了學(xué)生的能力，課堂上學(xué)生們的精彩表現(xiàn)，給了我更大的信心，也讓我認(rèn)識到了自己要學(xué)習(xí)的東西還有很所，自己的課堂組織和調(diào)控能力也還有待提高。
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