幼師教學個人心得-資料下載頁
2025-08-24 17:12本頁面
【正文】 次組織教師進行有關計算機知識的培訓考試，全園 90%以上的教師通過計算機全員培訓。 以賽代培，促進教師專業(yè)化成長。 幾年來，我們通過組織和鼓勵教師參加和指導各類技能技巧比賽，教師的專業(yè)化水平顯著提高。在比賽中成績顯著，碩果累累。教師一共有 44 人和 41 名幼兒參加各類比賽。幼兒獲得全國級獎的有 38 人次，其中金獎 6 人，銀獎 15 人，銅獎 18 人，獲縣級獎的有 2 人次，其中二等獎 1 名，優(yōu)秀獎 1 名；教師獲全國三級園丁獎 1 人，優(yōu)秀園丁獎的 2 人；獲得區(qū)級論文獎的有 2 人，其中一等獎 1 人，二等獎 1 人，獲得市級 論文獎的有 25 人，其中二等獎 8 名，三等獎 10 名，優(yōu)秀獎 7 人；教師獲市級各類技能技巧比賽的有13 人，其中二等獎 4 名，三等獎 4 名，優(yōu)秀獎 6 名。獲縣級獎的有 37 人，其中特等獎 1 名，一等獎 6 名，二等獎 9 名，三等獎 20 名。 三、利用社區(qū)、家庭等資源，努力改善幼兒園的園容、園貌。 《幼兒園教育綱要》中指出，幼兒園應與家庭、社區(qū)密切結合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。幾年來老師們本著勤儉節(jié)約的原則，充分利用一切可能利用的廢舊物品，利用社區(qū)、家庭等力量，根據(jù)季節(jié)、依據(jù)主題精心設計，巧妙布局進行室內外 ，走廊及樓梯間的環(huán)境創(chuàng)設。從而使幼兒園真正成為幼兒生活的樂園、知識的搖籃。 總之，幼兒園的各項保教工作，在在上級部門、社會各界、廣大家長的關心支持及教師們的辛勤努力、勤懇工作下，取得了可喜的成績，但還有不足之處，我們一定在今后工作中，不斷探索，不斷提高，不斷進取，爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。 幼師教學個人心得篇 5 在春暖花開的四月，我非常榮幸參加了幼兒園組織的 “ 上海幼教有效教學 ” 現(xiàn)場交流會。這次學習感觸頗深，收獲頗多。 這次學習活動安排非常嚴謹，學習內容非常緊湊、豐富，早上是以聽評課的形式對他們的主題案例進行討論 ，上午是集體教學活動展示活動，顧偉毅老師園向大家展示了中班的音樂活動《旅行舞》，簡單的教具，嚴謹?shù)脑O計，有效的遞進不斷激發(fā)著孩子們的探索熱情，老師的簡約、理性的設計思路，輕松詼諧的教學風格充分展示了作為一名學前專業(yè)的青年教師良好的專業(yè)素質和發(fā)展勢頭。吳佳瑛老師讓孩子們親切的成為佳佳老師，我喜歡聽佳佳老師的課，《哈哈小人》《數(shù)字寶寶》富有激情的師幼互動，很崇拜她的上課時提問語句的精煉與小結語氣的到位。上課思維開闊，語言抑揚頓挫，很受鼓舞 !應彩云老師的《一步一步走啊走》《小威向前沖》以及精彩紛呈的點評、妙趣橫生 的講座贏來了在場教師們陣陣的歡笑與掌聲。在教學活動中我驚喜的發(fā)現(xiàn)她與每個孩子的互動是那么的真實、真切、自然、幽默 !應老師用其獨特的個人魅力詮釋著教育的快樂，讓在場的每一位老師都為之贊嘆 ! 觀摩課例和聽講座相結合，我感覺一點都不疲勞，在效應的 .感染下，我靜靜的品位著、感受著、學習著、快樂著 !發(fā)現(xiàn)身邊有那么多可愛的老師們用心的工作著、科研著，用她們自身的良好素質和明睿的智慧，全心全意的服務于幼教事業(yè) !在她們的身上，我學到了很多、很多。 我在以后的工作中將盡可能的做到有一顆追求精致追求美的決心。不管是創(chuàng)設環(huán)境還是 布置一個區(qū)域，我們都要追求美，追求精致。力求做到更好。在公共區(qū)游戲這一塊，我們將繼續(xù)創(chuàng)設濃厚的游戲氛圍，豐富游戲材料，在如何指導幼兒游戲方面下一翻功夫，力求讓孩子盡快將游戲玩出水平，玩出質量。在主題墻飾這一塊，我們將學習他們的勤于動腦的精神和勤于動手的精神，把我們的主題墻裝飾的內容豐富，教學活動中讓幼兒在游戲中獲得知識，要 “ 教的有效，學得輕松 ” 。 學習后我一直在思考：我應該向像們學什么 ?我學到了什么 ?在不斷課改的今天，她們用細膩、睿智的目光傳遞給我的是一種快樂 !應老師在講座時回應提問老師時所說的： “ 安靜下來 ，靜下心來的做自己的事情，享受教育的過程，享受教育的快樂 !” 是呀，做為一教師的我，首先要調整好自己的心態(tài)，抓牢當前的教學狀態(tài)，根據(jù)孩子的年齡特點有效的教學策略，進行快樂教學，把自己的快樂帶給孩子，使孩子在快樂的教學氛圍中，快樂的成長 !
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