幼師國培培訓個人心得體會通用-資料下載頁
2025-07-09 17:39本頁面
【正文】 與想象的角度，做較為具體的指導 。兒童選擇圖畫書的標準、兒童圖畫書閱讀內容與方法的誤區(qū)與對策，更為我們一線教師做出了詳細、具體、可操作的指導。此次活動不僅實用，也為我們的課題研究指引了方向。 幼師國培培訓個人心得體會【篇 6】 我是一所農(nóng)村幼兒園一名熱衷幼教事業(yè)的 一線老師。雖然我從事這行已有 8 年時間，但這次有幸參加國培計劃 (20__)農(nóng)村幼兒園轉崗教師短期集中培訓學習，我覺得我是幸運的。通過這次為期十五天的 “ 國培計劃 ” 的培訓，從中學習到了很多知識，使我對幼兒教育教學觀念有了更多新的認識。 經(jīng)過這次的培訓令我感觸很大，知道很多的先進的教學理念，原來我們幼兒園要提升的地方還有那么多，就我在本次培訓中我有一些自己的想法：本次培訓給我許多思考，深刻的體會到自己要怎樣成為一名受歡迎的幼兒老師呢 ?怎樣才能在幼兒教育教學過程中給幼兒營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新 型師生關系 ?怎樣把理論知識轉換為行為，讓我的老師們去實踐呢 ?怎樣才能 ??? 我認為需要解決的問題還很多，但我一定努力去解決所面臨的問題，因為這次國培給了我方向，當然還需要自己不斷的積累，不斷的去學習。 關于本次的培訓后自我感覺很好，我對幼教的觀念有以下些許提升： 一、對待幼兒，要有一顆愛心。不論在生活上，還是在學習上，都要給予幼兒必要的關心和幫助。注意和幼兒溝通，對幼兒的尊重和信任，讓孩子快樂安全的生活學習。 二、對待幼兒，需提升自己的專業(yè)水平。 通過這次培訓了解了幼兒教師該有的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。更是從不同 角度探討了我們幼兒教師應該“ 教什么 ” 、 “ 如何教 ” 和 “ 何時教 ” 等問題，我不但知識有更新，觀念也有很大的提升。對幼兒的教育方法和教育態(tài)度的不同 ,會直接導致對教育過程其它要素認識的差異，導致不同的教育行為。 三、對待幼兒，教學活動以游戲為主。我們的教學要游戲化，所以區(qū)域游戲與我們的集體活動游戲一樣重要，不只是集體活動要游戲化，孩子一日生活常規(guī)中也要游戲化，要想?yún)^(qū)域游戲做好，做實，教師首先要做到 “ 心中有目標，眼中有孩子 ” 。千萬別剝奪了孩子游戲的 `權利。 通過這次學習，我從中學到了很多很多，找到了自身的差距和不足，我 真的很想感謝這次 “ 國培計劃 ”的組織者，讓我們有這樣的機會來提升自我，不僅拓寬了我的視野，還豐富了我的實踐經(jīng)驗，更讓我的思想得到了升華，使我對幼兒教育教學有了更新的認識，理清了思路，學到了新的教學理念，更加熱衷于幼兒教育事業(yè)。今后，我會更加努力學習，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒老師。 幼師國培培訓個人心得體會【篇 7】 愛是教育的源泉，是教育成功的基礎。正是從這個意義上，人們才說，教師這個看起來很普通的職業(yè)是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，是社會進步的中堅力量。對于我們幼兒教師來說，不僅僅要具備教師的專業(yè)素養(yǎng)，在面對幼 兒時更要有母親的情懷，要像尊重幼兒的生命一樣關愛每個孩子。這便是我聆聽了趙南教授《優(yōu)秀幼兒教師人格特征剖析》講座后的感想。 當好幼兒教師，首先要有愛心。教育需要愛，愛是最好的教育。一名好的幼兒教師要像母親愛自己的孩子一樣，尊重和關愛每一名幼兒，不僅尊重他們的生命，而且能把這種尊重落實到保教實踐中，深入觀察、主動了解每一個孩子的優(yōu)長，知道孩子究竟在哪些方面與眾不同，進而能聽懂、讀懂每個孩子的 `心思和想法，尊重每個孩子的獨特感受。對于幼兒教師來說，孩子就是一張張白紙，等待我們用愛心去填寫。老師的一個小小的鼓勵、 一個贊美的眼神、一個親切的微笑，都會給孩子極大的觸動。甚至，我們不經(jīng)意間的一個細節(jié)就會改變孩子未來的人生之路。 當好幼兒教師，其次要有耐心。幼兒園孩子與中小學生不同，年幼的他們因為對世界所知不多，有著更為強烈的探究欲望，也就需要更多自由的時間去探索和發(fā)現(xiàn)。這就要求，我們每名幼兒教師對待孩子要有科學的態(tài)度和持久的耐心，不管有多忙多煩，都要努力做到孩子問什么，我們能回答什么，決不能在向孩子傳播知識和方法時嫌麻煩或者敷衍了事，否則就可能挫傷他們探究世界的積極性，進而影響到他們的成長發(fā)展。 當好幼兒教師，再次要有責 任心。幼兒教師的工作具有特殊性，不僅要教給孩子們知識，而且要關注孩子們的飲食起居。這就要求我們要有高度的責任心，以對每一名孩子負責的精神平等地欣賞、對待每位孩子，而不能以貌取人，厚此薄彼。只有具備了高度的責任心，我們才可能照顧培養(yǎng)好所有孩子，教他們生活、學習和做人，使他們形成良好習慣，維護好他們容易受傷害的弱小心靈。 總之，當我們從事了教師這一 “ 太陽底下最光輝的職業(yè) ” ，我們就注定要肩負起使命，以博大的心胸努力塑造好每一名幼兒的靈魂。 “ 身教重于言教 ” ，只有我們每一名幼兒教師首先塑造好自己的靈魂，始終做到與愛同 行，投入全身心力量去愛幼兒、去愛教育，我們的幼兒教育才是真正成功的教育，每名幼兒也才能真正實現(xiàn)個性的全面發(fā)展。
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1