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幼兒園迎端午策劃方案(精選12篇)-資料下載頁

2025-08-24 17:08本頁面
  

【正文】 幼兒與家長一起制作香包 幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說一句祝福的話。 四、活動結(jié)束 活動結(jié)束后,可以根據(jù)實(shí)際情況對參與 者包的粽子有觀眾評出前三名,進(jìn)行頒發(fā)小禮品、紀(jì)念品等。 幼兒園迎端午策劃方案篇 11 活動目標(biāo): 通過分享、交流,初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)習(xí)俗,體驗(yàn)集體共度端午節(jié)的樂趣。 嘗試動手制作端午節(jié)的相關(guān)物品:粽子、香包、五彩繩、彩蛋。 活動準(zhǔn)備: 準(zhǔn)備制作端午節(jié)習(xí)俗物品的各種材料: 粽葉、糯米、線等;各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、干花;煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒;各色緞帶、絨線、縐紙。 端午節(jié)相關(guān)圖片,艾草和菖蒲。 邀請幼兒家人一起參加活動。 活動過程: 主持人致開場辭 每 年的農(nóng)歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日 —— “ 端午節(jié) ” ,又稱端陽節(jié)、五月節(jié)。每到這一天,家家戶戶都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊等。今天我們 __幼兒園的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽,爺爺奶奶共度這個(gè)美好的傳統(tǒng)佳節(jié)。現(xiàn)在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們吧! 手工活動: ( 1)家長們表演包各種花式粽子的技藝。 ( 2)制香囊、畫彩蛋、編制五彩繩,孩子和家長共同完成,結(jié)束后展示作品并相互贈送。 親子游戲: 《袋鼠》 人數(shù): 1 名幼兒 +1 名家長,共 8 對,分 4 組; 形式:單面接力; 準(zhǔn)備:各組粽子 2 個(gè),終點(diǎn)處擺椅子 4 把。 玩法:幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個(gè)粽子,教師發(fā)令后,家長抱幼兒向前跑,雙手不能碰幼兒,繞過椅子,返回,將粽子交給第二對家庭,繼續(xù)游戲,最先完成的一組即為獲勝。 活動結(jié)束: 親子活動結(jié)束,各班組織幼兒與家長到班級分享美味的粽子。此時(shí),老師可編輯園所動態(tài),記錄活動過程,分享給全體家長和幼兒。 幼兒園迎端午策劃方案篇 12 活動目標(biāo): 體驗(yàn)民俗文化,了解端午節(jié)的由來。 喜歡勞動,樂于參加家務(wù)。 初步了解包粽 子的方法。 了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動。 通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。 活動準(zhǔn)備: 視頻 (端午節(jié)如何包粽子 ),粽葉細(xì)線,已經(jīng)弄好的粽子餡,安全剪刀,盆子。 活動過程: 導(dǎo)入部分老師:小朋友們好 !端午節(jié)快到了,老師家里要來客人,小朋友們說說老師應(yīng)該做什么招待客人呢 ? 小朋友:粽子。 老師:小朋友們真聰明,給老師解決了一個(gè)大難題,可是老師還有一個(gè)大難題,小朋友們愿不愿意幫助老師啊 ? 小朋友:愿意。 老師:老師家要來好多客人,可是老是一個(gè)人包粽子,忙不過來,小朋友們可以和老師一起包粽子嗎 ? 小朋友:可以。 老師:小朋友們真好。可是你們知道為什么端午節(jié)要吃粽子嗎 ?(小朋友有的回答知道,有的回答不知道。 )小朋友知不知道都沒有關(guān)系,下面來和老師一起一起看一個(gè)動畫片,大家就都知道了。 觀看視頻,了解端午節(jié)由來以及為什么端午節(jié)要吃粽子老師:看了動畫片,小朋友們知道為什么端午節(jié)會吃粽子了吧 ?小朋友們回家后可以講給爸爸媽媽聽聽看。下面我們再看一個(gè)視頻,看看粽子怎么包,完了小朋友們可要幫助老師喔。 (放視頻 )老師:小 朋友們,看看那你們前面都有那些材料,現(xiàn)在我們就要用這些材料包出又香又甜的粽子。大家一起來。老師先給大家示范一下。 (提醒幼兒注意安全使用剪刀。通過視頻學(xué)習(xí)及老師的示范,部分幼兒能自己摸索著包出一個(gè)大概,對于還不會或者無從下手的幼兒采用同伴幫助及老師指導(dǎo),確保每個(gè)幼兒都參與到活動中 )老師:哇, ____包的粽子真好看,大家快向他學(xué)習(xí),看看他是怎么包的,怎么才能包的又好又快。 結(jié)束部分老師總結(jié):哇,小朋友們真是能干,包的粽子讓老師忍不住要流口水啦。這下老師不用擔(dān)心沒法招呼客人了。謝謝小朋友們。希望大家能度過一 個(gè)愉快的端午節(jié)。五月五,是端陽。門插艾,香滿堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋 .粽子香粽子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽。 活動延伸: 告訴小朋友回家和爸爸媽媽一起包粽子吃,并給爸爸媽媽講述端午節(jié)的由來,度過一個(gè)充實(shí)而有意義的端午節(jié)。 活動反思: 在設(shè)計(jì)活動的的時(shí)候想到剛剛過去的端午節(jié),覺得是一個(gè)很好的教育契機(jī),由于自己本身也沒有粽子,不知道包粽子是難是易。
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