【正文】 周圍生活中的美，對美具有敏感性，并能理解美的豐富性、多樣性。 自主地選擇多樣材料、工具，以多種符號有目的地按主題表達和創(chuàng)作，逐步體會構(gòu)圖的均衡變化和美。 通過多元的視覺 藝術(shù)活動，激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛大自然、熱愛藝術(shù)的情感，具有一定的審美理解力、想象力。 三、具體措施： 加強理論學(xué)習(xí)，更新美術(shù)教育觀念。每次學(xué)習(xí)活動中安排美術(shù)教育理論方面的資料進行學(xué)習(xí)，在思想上，形成新的美術(shù)教育觀、兒童觀和評價觀。充分認識美術(shù)教育自開發(fā)幼兒潛能，、促進幼兒現(xiàn)代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用、突出情感教育的功能與地位，學(xué)習(xí)用新的教育方法對幼兒進行美術(shù)教學(xué)。 每兩周進行一次教研組活動。組內(nèi)教師輪流備課，集體研討。小、中、大班的每個主題進行一次美術(shù)教研活動，通過聽課、評課活動，促進教師備 好、上好每一節(jié)美術(shù)課，努力提高美術(shù)教學(xué)水平。以骨干引領(lǐng)，加強時間研討，以班組長、骨干教師為引領(lǐng)，將優(yōu)秀的教學(xué)方法與經(jīng)驗以實踐活動的方式向全體教師交流輻射，起到資源共享、交流互動、共同進步的作用。在骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用下，形成合作研究的氛圍，拓展教師使用新教材的思路，在美術(shù)教學(xué)方式上得以創(chuàng)新，努力使美術(shù)課堂教學(xué)呈現(xiàn)生動活潑、豐富多彩的新局面。 繼續(xù)開展美術(shù)活動區(qū)和各班美術(shù)角的創(chuàng)設(shè) 通過理論學(xué)習(xí)，觀摩研討，資料收集的形式尋找到一套合適幼兒園小、中、大班美術(shù)活動區(qū)的可實踐操作和具有確實指導(dǎo)作用的方案。 四 、主要教研活動安排： 二月份： 做好開學(xué)準備工作。 制定本學(xué)期美術(shù)特色教研工作計劃。 幼兒園各年齡階段的美術(shù)區(qū)角可以開展哪些操作活動。 三月份： 一課三研活動。 2．舉辦 “ 我的朋友 ” 幼兒畫展，大班幼兒參加。 四月份： 繼續(xù)開展園本教研 “ 美術(shù)特色園本課程研究 ” 活動。 怎樣引導(dǎo)幼兒認識和運用色彩。 做好課題組交流活動，個人小問題階段會診。 集體備課，專題研討《生活化幼兒美術(shù)教育特色的實踐研究》。 五月份： 開展教師互動教學(xué)研究。（陳秋萍老師美術(shù)學(xué)習(xí)互動）。 中班幼兒《巧巧手》手工制作比賽。 一課三研 集體備課，專題研討《生活化幼兒美術(shù)教育特色的實踐研究》。 各班加強幼兒的美術(shù)教育有效方法的探究。 六月份： 課題組教研交流。 收集本學(xué)科教學(xué)優(yōu)質(zhì)課件、教學(xué)設(shè)計、反思、論文。 做好教研組工作總結(jié)。 學(xué)校常規(guī)教研工作實施方案通用精選篇 10 一、指導(dǎo)思想 20__年是我校 ” 規(guī)劃的關(guān)健之年，又恰逢我校創(chuàng)建 “ 合格學(xué)校 ” 。以創(chuàng)辦家長滿意的革新小學(xué)為宗旨，緊密結(jié)合學(xué)校實際情況，瞄準 “ 精品化、特色化、高質(zhì)量 ” 的努力目標，不斷提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)品位 ，促進學(xué)校持續(xù)健康地向前發(fā)展。 二、工作目標 辦學(xué)條件再上新檔次，教育質(zhì)量再創(chuàng)新成績 三、工作重點 本學(xué)期學(xué)校工作的重點是： 緊扣一個中心：創(chuàng)建 “ 合格學(xué)校 ” 突出兩大主題：加強師德師風建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 優(yōu)化三大管理：德育管理；教學(xué)管理；安全管理。 開展四大活動：養(yǎng)成教育成效展示活動；教師專業(yè)成長匯報活動；書香校園創(chuàng)建活動；保合格學(xué)校創(chuàng)建活動。 四、主要工作內(nèi)容與措施 （一）、加強班子建設(shè)，造就一支勤奮務(wù)實、團結(jié)奮進的行政領(lǐng)導(dǎo)集體。 學(xué)校行政班子肩負學(xué)校興衰大任。班子成員嚴于律已，既要扎實工作，又要開拓創(chuàng)新，更要講求實效。既要關(guān)心教職工的生活，又要身先士卒，更要講求原則。 堅持一周一次行政例會制度，認真小結(jié)一周開展的各項工作，研究分析工作中存在的問題。 經(jīng)常深入教學(xué)第一線，深入課堂，幫助年級組教師研究和解決教育教學(xué)存在的問題，努力做到每周至少聽評兩個年級的一節(jié)課，每周至少參加一次學(xué)科教研活動。 帶著樹立終身學(xué)習(xí)的思想和安全第一的理念，講學(xué)習(xí)，講團結(jié)，講奉獻，講廉潔，工作程序規(guī)范，要逐步成為校長的得力助手。 教研組和少 先隊要建立并不斷充實自己的網(wǎng)頁。 認真組織和參與每周一次的教育教學(xué)管理督查活動，督查情況及時通報信息，保證嚴格公正。 對分管的工作，組織的活動有計劃、有方案，工作成效要處于全鎮(zhèn)同類學(xué)校的前列。 （二）、加強教師隊伍建設(shè)，創(chuàng)建一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的教師群體。 繼續(xù)完善教職工崗位目標管理考評制度，確?？荚u過程嚴肅公正，考評結(jié)果真實可信，并作為教師評先評優(yōu)和獎金分配的重要依據(jù)。 繼續(xù)完善教職工教學(xué)、科研成果獎勵制度，教職工結(jié)構(gòu)工資發(fā)放制度，調(diào)動教職工積極性。 教師要嚴格遵守我校的規(guī)章制度，制 度面前人人平等，做到關(guān)愛每一位學(xué)生，尊敬每一位家長，珍惜每一天時光，做好每一項工作。 樹立終身學(xué)習(xí)思想，開展教師讀書活動，每周例會學(xué)習(xí) “ 名作鑒賞 ” ，提升藝術(shù)品味，探討教育熱點難點問題，交流思想，統(tǒng)一認識。鼓勵教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)和研討，開拓交流范圍，建立教師自己的博客網(wǎng)頁。 制訂并落實教師培養(yǎng)計劃，通過培養(yǎng)，要出一批學(xué)科帶頭人，骨干教師要幫助青年教師成長。 嚴格執(zhí)行督查力度，組織開展好 “ 家長評教 ” 、 “ 學(xué)生評教 ” 活動，嚴厲打擊師德違規(guī)行為。 （三）、加強德育建設(shè)，努力建構(gòu)具有民工子弟學(xué)校特色的德育運行框架 。 抓好三大主題教育活動，即以 “ 中小學(xué)弘揚和培育民族精神 ” 活動為指導(dǎo)，以 “ 憶奧運 ” 為主題，大力開展愛國主義和民族精神主題教育，以創(chuàng)建 “ 合格學(xué)校 ” 為主題，開展 “ 波羅 興衰，我的責任 ” 主題教育活動，以實現(xiàn) “ 誠信師生 ” 為目標，開展誠信主題教育活動。 三大陣地建設(shè)。櫥窗、廣播站是學(xué)校重要的宣傳陣地，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校唯一對外宣傳的窗口，這三大陣地要加強管理，精心組織，及時做好新聞發(fā)布，好人好事宣傳。廣播站要及時宣傳報道校園新面貌，新氣象，新風尚。學(xué)校網(wǎng)站要在第一時間內(nèi)把校園動態(tài)信息及師生作品等及時上傳發(fā)布，通 過網(wǎng)站新聞、留言板、論壇、博客等多種形式，波羅學(xué)校小網(wǎng)站特色。 加強各項基本建設(shè) ① 加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展星級學(xué)生評比。 ② 加強班級文化建設(shè)，創(chuàng)建班級文化特色，將班級文化建設(shè)作為重要指標。 ③ 加強班主任隊伍建設(shè)，開展優(yōu)秀班主任評比，舉辦優(yōu)秀班主任教書育人經(jīng)驗交流和征文活動，鼓勵優(yōu)秀班主任長期從事班主任工作。 （四）深化課程改革，努力探索校本教研新路子 加強管理，落實常規(guī)，抓教學(xué)秩序規(guī)范，活動計劃落實，教學(xué)目標落實，教學(xué)環(huán)節(jié)落實，學(xué)習(xí)過程落實，遵循教研要 “ 深 ” ，備課要 “ 評 ” ，上課要 “ 實 ” ，作業(yè)要 “ 精 ” ，教學(xué)要 “ 活 ” ，手段要 “ 新 ” ，考核要 “ 嚴 ” ，輔導(dǎo)要 “ 細 ” ，負擔要 “ 輕 ” ，質(zhì)量要 “ 高 ” 這十字教學(xué)方針，把教學(xué)工作常規(guī)抓實抓細。 目標管理，分級負責。做好各學(xué)科教學(xué)計劃，教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的管理工作，采取不同形式對教學(xué)質(zhì)量進行跟蹤，監(jiān)測與調(diào)控，實行分級把關(guān)，即：教務(wù)處抓現(xiàn)階段目標落實，年級組狠抓單元目標落實，教師抓課時目標落實。