幼兒美術(shù)主題活動(dòng)策劃方案(通用8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-24 14:31本頁(yè)面
【正文】 ：你畫(huà)的天鵝在干什么 ? 活動(dòng)建議： ☆ 日?；顒?dòng)：繼續(xù)引導(dǎo)幼兒欣賞粉印版畫(huà)作品，討論畫(huà)面構(gòu)圖的方法。 ☆ 區(qū)角活動(dòng)： ① 科學(xué)區(qū)：觀(guān)察天鵝的外形特征。 ② 美術(shù)區(qū)：用油泥塑造各種動(dòng)態(tài)的天鵝。 幼兒美術(shù)主題活動(dòng)策劃方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo) 學(xué)習(xí)涂色蘋(píng)果，并學(xué)會(huì)用雙面膠將蘋(píng)果粘貼在大樹(shù)上。 培養(yǎng)幼兒喜歡美工活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 涂色紙 蘋(píng)果 背景板 大樹(shù)，雙面膠。 幼兒用油畫(huà)棒。 活動(dòng)過(guò)程 觀(guān)察背景板 蘋(píng)果樹(shù) (樹(shù)干，樹(shù)枝 ) 提問(wèn)：小朋友，你們看看這棵蘋(píng)果樹(shù)怎么了 ?它開(kāi)心嗎 ? 教師：這棵蘋(píng)果樹(shù)一點(diǎn)也不開(kāi)心，因?yàn)樗鼪](méi)有朋友，你們?cè)敢鈳退遗笥褑?? 引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)大樹(shù)的聲音 大樹(shù)：我的好朋友是大大的蘋(píng)果，我不知道蘋(píng)果朋友在哪兒呢， 小朋友，請(qǐng)你們讓大蘋(píng)果回到我身邊好嗎 ? 幼兒涂色：蘋(píng)果 教師：現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把大蘋(píng)果打扮的漂漂亮亮的，然后送到蘋(píng)果樹(shù)身邊好嗎 ? 引導(dǎo)幼兒選用自己喜歡的紅色，綠色，黃色，給大蘋(píng)果涂色。 提示幼兒涂色要均勻，按照一個(gè)方向涂色，不要把顏色涂到線(xiàn)外。 請(qǐng)幼兒把 “ 蘋(píng)果朋友 ” 送到蘋(píng)果樹(shù)身邊。 教師協(xié)助幼兒把雙 面膠粘貼在蘋(píng)果的背面，幼兒把大蘋(píng)果粘貼到蘋(píng)果樹(shù)上。 教師：蘋(píng)果樹(shù)找到朋友了，它很高興，蘋(píng)果樹(shù)謝謝小朋友，小朋友要說(shuō)什么呢 ? 欣賞蘋(píng)果樹(shù)及其朋友，為蘋(píng)果樹(shù)找到朋友而快樂(lè)。 幼兒美術(shù)主題活動(dòng)策劃方案篇 8 活動(dòng)目標(biāo)： 培養(yǎng)幼兒觀(guān)察生活的習(xí)慣，以及記憶形象的能力。 引導(dǎo)幼兒了解不同汽車(chē)的不同功能和它們基本構(gòu)造。 培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力，鼓勵(lì)幼兒設(shè)計(jì)各種造型及功用的汽車(chē)。 鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。 愿意參加美術(shù)活動(dòng)，感受繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 音樂(lè)、課件 活動(dòng)過(guò)程： 創(chuàng)設(shè)活動(dòng)場(chǎng)景，引起幼兒活動(dòng)興趣。 教師與幼兒一起玩車(chē)：開(kāi)車(chē)玩游戲， (配音樂(lè) )游戲場(chǎng)地的不布局也讓我費(fèi)盡心思，就是能起到讓孩子真正玩起來(lái)的作用。 (1)并請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)：你們玩的是什么車(chē) ?有什么用 ?由那些部分組成 ? (2)你還見(jiàn)過(guò)大馬路上還有哪些汽車(chē) ?它們有什么用 ?(請(qǐng)小朋友相互講講，教師逐一出示相應(yīng)的圖片 ) 看課件，拓展孩子的思維。 (1)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)跟我們平時(shí)的汽車(chē)有什么不一樣 ? (2)它們有些什么功用呢 ? 談話(huà)活動(dòng) —— 想象中的汽車(chē) (1)小羊遇到難題了，你們?cè)敢鈳椭鼏??小羊種了一片桃園，秋天 到了，桃子熟了，小羊想把這些桃子賣(mài)掉，可是自己又不會(huì)爬樹(shù)，桃子沒(méi)法摘下來(lái)，怎么辦呢 ?我們給小羊造輛汽車(chē)來(lái)幫助它，但是造輛什么樣的汽車(chē)來(lái)幫助它呢 ?(幼兒相互討論后回答 ) (2)在我們生活中，還有哪些不方便呢 ?我們需要造一輛什么樣的車(chē)，才能給我們的生活帶來(lái)方便。 幼兒作畫(huà)： (1)你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一輛什么樣的車(chē) ?(點(diǎn)指導(dǎo)幼兒圍繞 “ 想象中的汽車(chē) ” 這一主題進(jìn)行交談。 ) (2)我們?cè)O(shè)計(jì)的汽車(chē)造型要特別，還要給人們帶來(lái)方便。 (教師引導(dǎo)幼兒大膽想象 ) (3)幼兒設(shè)計(jì)新型汽車(chē)。 (教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)出造型新穎，功能獨(dú)特的汽車(chē) ) 作品評(píng)析： (1)請(qǐng)幼兒一起動(dòng)手布置一個(gè)汽車(chē)博覽會(huì)，幼兒做講解員，講解自己的作品。 (2)請(qǐng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好汽車(chē)的小朋友拿著自己的汽車(chē)相互介紹一下，也可以介紹給旁邊的老師聽(tīng)。 放音樂(lè)《開(kāi)車(chē)歌》，幼兒做開(kāi)車(chē)動(dòng)作出活動(dòng)室。
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