幼兒社會實踐活動方案-資料下載頁
2025-08-24 14:31本頁面
【正文】 ，并能與收銀員簡單交流，結束后會整理好物品、零錢及購物小票。 三、交流、分享獨立自主購物的快樂。 。 ，說說自己從選擇到購買的過程。 ，結束活動。 幼兒社會實踐活動方案 7 學習目標 .了解參觀動物園要遵守的規(guī)則，培養(yǎng)愛護動物、保護環(huán)境和設施的責任感。 .用清楚完整的語言表達見聞，發(fā)展語言表達能力。 活動準備 .提前在活動室四周貼上動物園、海洋館里的動物圖片。 .幼兒自備參觀動物園的照片。 . 《動物真有趣》幼兒用書或電子書第 24 頁。 .輕快的音樂。 活動過程 形式：集體 /小組 ，并分享當天游玩的趣事。 ，請幼兒觀察棋盤的內容，向幼兒提問： .圖中哪些小朋友的行為不對 ?為什么 ? .圖中哪些小朋友做得對 ?為什么 ? .參觀動物園或海洋館時，我們還要注意什么 ? ，與幼兒表演去動物園參觀。播放輕快的音樂，先假裝乘坐地鐵，再乘坐公交車來到動物園，之后到不同的地方游覽，每到一個地方，請幼兒說出要遵守的規(guī)則，例如觀看大熊貓時，要保持安靜 。觀看水母時，不能拍打水族箱的玻璃 。觀看海獅時，不可隨便喂食。 ， 請幼兒描述他看見什么動物在做什么，例如 “ 我看見大熊貓吃竹子。 ” 活動評價 .能說出參觀動物園要遵守的規(guī)則，懂得愛護動物。 .能用清楚完整的語言表達見聞。 幼兒社會實踐活動方案 8 活動目標： 喜歡交朋友，愿意和朋友分享。 能用適當的語言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。 學會一些簡單的主客禮儀。 活動準備： 《歡迎你們來我家》 ppt 提前和班上的小主人約定拜訪時間，請小主人直接在家里等客人來訪。 重難點： 能用適當的語言向客人介紹家人、家里的環(huán)境。 學會一些簡單的主客禮儀。 活動過程： 一、師幼討論，引出主題。 —— 怎么樣才能當一個很棒的小主人和小客人呢 ? 二、觀看 ppt，了解主客的禮儀 —— 請你說說當小主人和小客人該注意或該做的事。 —— 到朋友家拜訪時有些什么禮儀與注意事項 ? 三、師幼討論，教師總結。 —— 我們去小主人家可以做些什么 ?(如：玩玩具、參觀房間、看書看動畫片、主動幫忙等 ) —— 小主人可以為小客人做些什么 ?(準備點心或玩具招待、介紹房間、帶小客人參觀家附近的公園等 ) —— 去小主人家前要準備一些什么東西 ?(水壺、小點心或可帶上愿意和大家分享的玩具等 ) —— 拜訪過后要如何感謝朋友 ? 四、師幼共同拜訪小主人家，回來后教師和幼兒共同總結。 —— 今天去朋友家你們的心情怎么樣 ?你最喜歡干什么 ? —— 下次去的時候我們應該注意些什么 ? 活動建議： 若約定拜訪時間為早上，可以請小主人直接在家里等客人來訪。 出發(fā)前，可以請家長跟幼兒討論到朋友家玩要有什么樣合宜的舉止，拜訪過后要如何感謝朋友。拜訪時可以拍攝一些照片留作紀念。 幼兒社會實踐活動方案
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