【正文】 篇 13 元宵節(jié)是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日， __小學(xué)為營造元宵佳節(jié)喜慶、祥和、團(tuán)圓、美好的節(jié)日氣氛，讓學(xué)生深切感受到中華民俗文化魅力，加強(qiáng)愛國、愛鄉(xiāng)、愛家的思想教育和親情教育，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，開展 “ 我們的節(jié)日 —— 元宵節(jié) ” 主題系列活動(dòng)。 一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)，開展適合本校的有意義活動(dòng) 在 20__年春節(jié)和元宵節(jié)期間，為貫徹落實(shí)金壇區(qū)文明辦 “ 我們的節(jié)日 ” 主題活動(dòng)方案通知精神，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激勵(lì)民族自信心和自豪感，增加傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍，更好地體現(xiàn)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力和 時(shí)代感，學(xué)校德育處根據(jù)區(qū)文明活動(dòng)方案，結(jié)合本校實(shí)際情況，積極準(zhǔn)備，制定好適合自己本校的活動(dòng)方案，認(rèn)真布置，落實(shí)到實(shí)處，為活動(dòng)的順利開展奠定了良好基礎(chǔ)。 二、精心策劃，豐富內(nèi)容，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng) 元宵節(jié)是具有獨(dú)特的魅力和民族特色的節(jié)日。我校圍繞元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、了解傳統(tǒng)、凝心聚力等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要開展了以下四項(xiàng)工作。 熱熱鬧鬧知元宵 正月十五鬧元宵，每年農(nóng)歷正月十五是一年中第一個(gè)月圓之夜，也是一元復(fù)始，春回大地的日子，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。我校將開展 “ 熱熱鬧鬧知元宵 ” 的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，要求每班利用少先隊(duì)活動(dòng)課程開一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員更深刻地了解元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化。 歡歡喜喜畫元宵 結(jié)合 “ 元宵節(jié) ” 主題，開展了傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)全校學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集元宵節(jié)由來的 39。資料、積極參加民俗活動(dòng)，深入了解元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，四年級學(xué)生制作 “ 節(jié)日小報(bào) ” ，各班評選優(yōu)秀作品 5 份上交德育處參加年級評比。 變廢為寶慶元宵 元 宵節(jié)又稱 “ 上元節(jié) ”“ 春燈節(jié) ” 。為了讓學(xué)生更好地了解元宵燈文化，我們必須發(fā)動(dòng)家長和學(xué)生，一起發(fā)揮聰明才智，利用廢棄塑料瓶、紅包袋、吸管、糖果盒、絲襪等各種各樣的廢舊物品制作出富有創(chuàng)意的花燈 ?? 生活中常見的素材加上奇思妙想，讓同學(xué)們度過了一個(gè)既紅火又環(huán)保的創(chuàng)意佳節(jié)。五年級學(xué)生制作一盞花燈，每班擇優(yōu)上交。 開開心心誦元宵 要堅(jiān)持誦讀與經(jīng)典相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)的主課堂，把經(jīng)典融入日常教學(xué)，六年級可開展 “ 猜燈謎 誦詩情 ” 元宵主題活動(dòng)，與經(jīng)典為友，為精神打底，營造書香校園，打造人文校園。班主任 在開展活動(dòng)過程中要留取互動(dòng)照片和相關(guān)燈謎資料形成一篇活動(dòng)報(bào)道（圖文并茂）上交德育處。 三、要求明確，主動(dòng)參與，打造學(xué)校特色節(jié)日文化課程 活動(dòng)時(shí)間： 2 月 26 日 3 月 6 日 各班深入了解活動(dòng)開展情況，收集學(xué)生的花燈、手抄報(bào)及時(shí)上交。 六年級班主任上交一活動(dòng)報(bào)道，要求圖文并茂。其他各年級班主任積極總結(jié)活動(dòng)開展情況，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中閃光點(diǎn)，形成學(xué)校節(jié)日文化特色，為今后的活動(dòng)開展提供借鑒。 學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案精選篇 14 一、活動(dòng)目的 元宵節(jié)期間為營造良好刷卡用卡環(huán)境，提高持卡人用卡意識(shí)，培養(yǎng)市民用卡習(xí)慣， 讓更多市民能夠享受銀行卡這一新型結(jié)算工具所帶來的便利，方便群眾生活。 二、活動(dòng)時(shí)間 20__年 x 月 __日 —— 20__年 x 月 __日。 三、活動(dòng)組織 本次活動(dòng)承辦單位 __市銀行卡工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、 __農(nóng)村合作銀行、 __支行、 __支行、 __支行、 __支行、 __支行、 __支行、 __支行、 __銀行， __(協(xié)辦 )， __公司提供技術(shù)支持。 四、宣傳主題 刷銀聯(lián)卡，安全健康，時(shí)尚的 39。選擇。 五、活動(dòng)規(guī)則 20__年 x 月 __日 — 20__年 x 月 __日，凡持卡號 “x” 字打頭的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)卡在 __市轄內(nèi)指定商戶刷卡消費(fèi)__元 (單筆交 易 )以上的持卡人均有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)如下： 特等獎(jiǎng) 1 名，一日游 (__元等值獎(jiǎng)品 )。 一等獎(jiǎng) __名，各獎(jiǎng)勵(lì) __元等值獎(jiǎng)品。 二等獎(jiǎng) __名，各獎(jiǎng)勵(lì) __元等值獎(jiǎng)品。 三等獎(jiǎng) __名，各獎(jiǎng)勵(lì) __元等值獎(jiǎng)品。 兌獎(jiǎng)方式：持卡人聯(lián)機(jī)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)憑標(biāo)有 “__ 市銀行卡活動(dòng) x 等獎(jiǎng) ” 的簽購單到 __銀行卡管理辦公室領(lǐng)取 (儀 __銀行內(nèi) )，咨詢電話，兌獎(jiǎng)日期為中獎(jiǎng)次日至 20__年 x 月 __日 —— 20__年 x 月 __日止，兌獎(jiǎng)期間的工作日星期一上午 8： 30— 11： 30，獎(jiǎng)項(xiàng)逾期不領(lǐng)者，視作放棄領(lǐng)獎(jiǎng)。 學(xué)校元宵節(jié)活動(dòng)主題策劃方案精選篇 15 一、活動(dòng)目標(biāo)： 讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動(dòng)情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)、為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。 通過這次活動(dòng)提高孩子們的生活能力和動(dòng)手能力，讓孩子們感受勞動(dòng)的快樂、收獲的喜悅，同時(shí)培養(yǎng)孩子們愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 進(jìn)一步加深了老師、家長和孩子之間的親情，進(jìn)一步促進(jìn)親子同樂、家園共育。 鼓勵(lì)幼兒和家長一起動(dòng)手包湯圓、吃湯圓，感受濃濃的家庭親情。 二、活動(dòng)時(shí)間： 元宵節(jié)前一天 (分上、下午 )。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 各班活動(dòng)室。 四、活動(dòng)對象： 各班全體幼兒、家長、教師。 五、活動(dòng)準(zhǔn)備： 各班請一位老師準(zhǔn)備好一節(jié)對家長開放的教學(xué)活動(dòng)。 老師事先布置好活動(dòng)室。 包湯圓的材料準(zhǔn)備： a、碗、勺子、盤子、桌布、擦手毛巾。 b、請家長在家事先準(zhǔn)備好包湯圓的餡兒 (糯米粉、芝麻餡兒等 )、圍裙、幼兒包湯圓時(shí)穿的圍兜、袖套、托盤人手一個(gè)。 c、鍋、電磁爐各兩個(gè)、湯勺兩個(gè)。 (兩名家長準(zhǔn)備 ) 活動(dòng)背景音樂《賣湯圓》。 各班實(shí)習(xí)老師在活動(dòng)中拍照。 六、活動(dòng)主持： 各班班主任。 七、活動(dòng)流程及內(nèi)容安排： (一 )老師接待家長、幼兒。 (桌面 游戲 )(上午： 8:008:下午： 2:002:30) (二 )觀摩各班幼兒早操律動(dòng)《爸爸媽媽我愛你》。 (上午： 8:308:下午： 2:302:40) (三 )保育老師組織幼兒排隊(duì)如廁，提前向幼兒講述活動(dòng)每個(gè)步驟的要求與注意點(diǎn)。 (上午： 8:下午：2:40) (四 )教學(xué)活動(dòng)： (上午： 9:009:下午： 3:003:20) 各班一位老師組織好幼兒準(zhǔn)備對家長示范教學(xué)活動(dòng)。 小一班：《愛吃水果的毛毛蟲》。 小二班：《鞋子踏踏響》。 小三班：《蘋果樹》。 小四班：《有趣的 .聲音》。 小五班：《香香的水果》 (五 )場地布置：教師組織幼兒出去散步，保育老師和另一位老師在活動(dòng)室布置場地，準(zhǔn)備包湯圓，請事先準(zhǔn)備好湯圓餡兒的家長將餡兒準(zhǔn)備好，安排兩位家長協(xié)助老師煮湯圓。 (上午： 9:209:下午：3:203:30) (六 )教師組織家長洗手、保育老師組織幼兒排隊(duì)如廁、洗手，穿好圍兜、袖套，準(zhǔn)備和家長一起包湯圓，教師安排好家長和幼兒分組包湯圓。 (七 )家園同樂 — 包湯圓。 (上午： 9:下午： 3:30) 教師：湯圓由糯米制成，或?qū)嵭?，或帶餡。餡有豆沙、白糖 、山楂、各類果料等，食用時(shí)煮、煎、蒸、炸皆可。取團(tuán)圓之意，象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓，和睦幸福。 八、注意事項(xiàng)： 全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把每個(gè)孩子的安全放在第一位，以防孩子走失、亂跑、燙傷等情況的發(fā)生。 注意食物的衛(wèi)生和安全。