蘇少版音樂五上楊柳青教案-資料下載頁
2024-11-19 21:55本頁面
【導(dǎo)讀】李白曾在詩中提到揚州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流?！都膿P州韓綽判官》青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人。介紹一下你所見到的揚州好嗎？讓我們隨著美妙的音樂，去游覽揚州的美景吧。放《茉莉花》的音樂，出示揚州風(fēng)光圖，讓學(xué)生欣賞畫面。告訴你們，揚州的民歌也是很有名的呢?！稐盍唷肥墙K揚州地區(qū)最富代表性的民歌之一，歌?！稐盍唷愤@首歌曲如果用。民歌《楊柳青》因題材的不同，有很多變體，下。生再聽女聲合唱《楊柳葉子青》，感受、體驗合唱的魅力。
【正文】 （是的）現(xiàn)在我要請你們同桌來討論一下，歌曲中令你情緒高漲的地方在哪里？ 生：那一大段襯詞。 師：這些襯詞雖然不表達(dá)意思，卻表現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝嗣裨诔@首歌時的心情。 師：原來民歌中的襯詞這么有意思。接下來，我們再用揚州方言來唱一遍，不過我有個要求，變換一下方式來演唱。你們給我出出注意。 生： …… （ 領(lǐng)唱、齊唱； 加動作演唱； 加上一些打擊樂器唱） 四、拓展延伸 師：同學(xué)們唱得真好！民歌《楊柳青》因題材的不同，有很多變體 ，下面我們來聽一聽女聲獨唱和女聲合唱的《楊柳葉子青》。 生聽歌曲 師提問： 這首江蘇民歌在音樂表現(xiàn)上有什么特點？ 兩種演唱形式給你帶來怎樣不同的感受？ 和《楊柳青》相比，女聲合唱《楊柳葉子青》有哪些新鮮的地方？你喜歡嗎？為什么？ 生再聽女聲合唱《楊柳葉子青》，感受、體驗合唱的魅力。 五、課堂小結(jié) 師：今天我們不僅學(xué)會了演唱《楊柳青》這首歌，還知道了不少其他的知識。都知道了什么？ 生：揚州是個美麗的城市； 揚州方言的特點；襯詞能烘托氣氛；民歌是怎樣產(chǎn)生的 ……
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