蘇教版數(shù)學(xué)五上面積是多少教案1-資料下載頁
2024-11-19 21:40本頁面
【導(dǎo)讀】法，并能用數(shù)方格的方法計算面積。2．通過實踐操作，使同學(xué)們體會用轉(zhuǎn)化的思想解決問題的策略，進(jìn)一步提高估算能力，為主動學(xué)習(xí)其他圖形的面積計算打基礎(chǔ)。3．培養(yǎng)自主探索和合作交流的意識。會分割、移拼等的轉(zhuǎn)化方法。1．復(fù)習(xí)整理長方形和正方形的面積計算公式和常用的面積單位。內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)。上算出面積，看誰的估計最準(zhǔn)確。積，更簡單、準(zhǔn)確。方法1：把左邊的三角形向右平移。交流：先算半格，再乘2。方形或正方形，求出它的面積。必做題：《一課一練》第3頁。
【正文】 計自己的手掌面積是：（ ），用數(shù)方格的方法算出自己手掌的面積是（ ）。 你有哪些方法把下面的平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形。 方法 1： 方法 2： ，然后全班校對，匯報在練習(xí)中出現(xiàn)的問題，共同查找原因，形成對策。 。 （ 1）可以先進(jìn)行分割或割補(bǔ)，再進(jìn)行計算。提倡 用圖形公式計算的方法。 （ 2）在方格紙上畫出手型，在用數(shù)方格的方法測算。指出分類涂色或作標(biāo)記的有點，領(lǐng)悟計算方法：整格的個數(shù) +不滿整格的個數(shù)＋ 2。 （ 3）體會割補(bǔ)轉(zhuǎn)化方法的多樣化。 作業(yè) 設(shè)計 五、課堂作業(yè) ： 測出一枚一元硬幣的面積。 一元硬幣整格（ ）格，不滿整格（ ）格，面積大約是（ ）平方厘米。 六、家庭作業(yè)： 必做題：《一課一練》第 3 頁。
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