【導(dǎo)讀】教學(xué)內(nèi)容能夠與組內(nèi)同學(xué)密切合作,建設(shè)房子。喜歡參加創(chuàng)造發(fā)明活動。體會科學(xué)技術(shù)的發(fā)展?jié)M足了人們的物質(zhì)生活和精神享受。教學(xué)難點建造房子。學(xué)生小組內(nèi)商討:造房子中,每個組員分擔(dān)什么任務(wù)?在規(guī)定的時間里,每隔10分鐘預(yù)計完成的工作是什么?全班交流后教師補充說明要求。教師帶領(lǐng)學(xué)生到操場,教師計時,學(xué)生造房子競賽活動開始。各組給自己建造的房子起名,并書寫在適當(dāng)?shù)奈恢蒙?。教師宣布評比標(biāo)準(zhǔn):堅固、寬敞、新穎、速度快。如先把建筑物的重量轉(zhuǎn)移到建筑物的其他部分,最后轉(zhuǎn)移到地面。衡作用,避免建筑物斜向一邊。團(tuán)結(jié)協(xié)作能力等。建筑的內(nèi)部框架結(jié)構(gòu),設(shè)計了“紙房子”的框架結(jié)構(gòu),估算了造房子用材數(shù)量,做法上可以根據(jù)具體問題及時組織學(xué)生討論與思考,或者。這樣一來,反思容易引起學(xué)生的共。鳴,使學(xué)生的思想得到升華。這一切為學(xué)生學(xué)會做事、學(xué)會做人提供了可能。而這正是科學(xué)課程評價改革所倡導(dǎo)的理念之一。