蘇教版語文一上東方明珠教案-資料下載頁
2025-11-10 21:32本頁面
【導(dǎo)讀】，學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。，知道課文有幾個(gè)自然段。在文中標(biāo)出自然段，圈出本課的生字。浦江——“東方明珠”塔。地的人們涌入上海，游覽世博園。（圖片），上海是我國最大的都市，看，多么繁華??！讀一讀，再去掉拼音認(rèn)讀。2）圖上畫的是什么地方？3）學(xué)標(biāo)自然段號(hào)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字、記筆順。中位置，并書空。記住它們的，并口頭擴(kuò)詞。4）東方明珠塔在__________，、流利、有感情地朗讀、背誦課文。我們今天繼續(xù)來學(xué)。思考提出的問題。然段，感受到什么？廣播電視塔叫做“東方明珠”？2完成習(xí)字冊中剩下的生字。
【正文】 五、 互動(dòng)探究 完善認(rèn)知 六、 課堂小結(jié) 七、 指導(dǎo)寫字 學(xué)生理解“巨人”和“五光十色” 引導(dǎo)學(xué)生有感情朗讀，順出：上海廣播電視塔真是 _________。 讓學(xué)生朗讀全文 出示圖，引導(dǎo)看圖背誦。 通過課文學(xué)習(xí)，我們知道了，上海廣播電視塔叫 —— ，她非常 —— 出示生字：是 了 頭 引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)字、記筆順。 范寫 引導(dǎo)學(xué)生觀察生字在田字格中 位置，并書空。 巡視指導(dǎo) 珠塔的高？從哪些地方感受到東方明珠塔的美？ 3） 你能通過朗讀來展示她的高和美嗎？ 1） 有感情地朗讀課文 2） 看圖，試著背誦課文。 寫字 1）認(rèn)一認(rèn) 讀一讀生字 2)說說生字的筆順，自己是怎么記住的。 3)觀察老師范寫，記住筆畫在田字格中的位置。 4)在田字格中認(rèn)真描紅。 作業(yè)設(shè)計(jì) 1背誦課文 2完成習(xí)字冊中剩下的生字。 板書設(shè)計(jì) 6 東方明珠 高 美
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