蘇教版語(yǔ)文八上送你一束轉(zhuǎn)基因花word說課稿-資料下載頁(yè)
2025-11-10 21:27本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】本單元的四篇課文，反映的是當(dāng)今高新科技的新成就，其內(nèi)容包括航天、克隆和基因技術(shù)。本篇《送你一束轉(zhuǎn)基因花》是一篇說明文。文章指出新型生物技術(shù)對(duì)花冉育種的意義，說明。轉(zhuǎn)基因花的科學(xué)含義和優(yōu)良特性，展示了轉(zhuǎn)基因花在商機(jī)和美化世界方面的光明前景。１、了解新的生物技術(shù)對(duì)創(chuàng)造花冉新品種獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以及轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性。為此，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》十分明確地“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，”并?？梢姡處煹慕?、是應(yīng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的依據(jù)的，是服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)方式的。沒有送命，被貶到洛陽(yáng)，后有“洛陽(yáng)枯枝牡丹”一說。在大雪紛飛的嚴(yán)冬要求百花競(jìng)放，在。人們能顏色、形狀、香味的要求來開放。第三部分的最后兩段寫轉(zhuǎn)基因花的光明前景，實(shí)際起著總結(jié)全文的作用，并。高了說明的品位，使讀者獲及呈質(zhì)量的信息。
【正文】 基因花研究的基本原理。（明確：原理是決定某種性狀的基因修飾并轉(zhuǎn)入到需要改良品質(zhì)的花卉中去，從而定向創(chuàng)造花卉新品種，不再受制于自然。） 互動(dòng)⑥：文章最后兩小節(jié)有何作用？（明確：總結(jié)全文，照應(yīng)文章開頭，展示美好的前景。 達(dá)標(biāo)反饋 ①同預(yù)習(xí)檢查題 ②轉(zhuǎn)基花研究的基本原理 6學(xué)習(xí)小結(jié) 文章指出了新型生物技術(shù)對(duì)花卉育種的意義，說明了轉(zhuǎn)基因花的科學(xué)含義和優(yōu)良特性，展示了 轉(zhuǎn)基因花在商機(jī)和美化世界方面的光明前景。 四、板書設(shè)計(jì) 送你一束轉(zhuǎn)基因花 一、總（開頭三段）：新型生物技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以及什么是轉(zhuǎn)基因花。 二、分（中間三段）：轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性：特別色彩、特別新奇、特別長(zhǎng)壽。 三、總（最后二段）：總結(jié)全文。
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