西師版一年級上冊小雨沙沙教案-資料下載頁
2024-11-19 21:08本頁面
【導讀】8個生字，會寫4個字；認識偏旁“灬”（四點底）。通過反復朗讀，體會春雨滋潤萬物的美好情景，產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大。激發(fā)學生興趣，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。學會本課的8個生字，能按筆順規(guī)則書寫4個生字。小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙；種子種子，在說話，在說話，在說話；哎呀呀，雨水真甜，哎喲喲，春天到了，春姑娘帶來了春風，也送來了春雨。要求讀準字音，讀通句子。，互相糾正字音。，結(jié)合課文插圖說說小雨點落到了哪里。、魚兒、苗兒這樣快樂，誰能夠用自己的朗讀來表達這種歡快的心情？多媒體出示課文和背景圖。，想一想：小雨點還會落在什么地方？小雨點，沙沙沙，落在，樂得。教師注意指導培養(yǎng)合作學習意識和習慣。4．展示學生創(chuàng)編的詩歌，并給創(chuàng)編詩歌配樂齊誦讀。1教師出示蘋果生字卡片，同學開火車朗讀生字。小組討論，匯報討論結(jié)果。（五）聽音樂《小雨沙沙》，拍手齊唱。
【正文】 朗讀給我們聽，好嗎？ 學生選擇自己最喜歡的一節(jié)進行朗讀練習。（鼓勵學生邊讀邊進行動作表演。） 2 隨學生學習課文。根據(jù)學生回答，舉例學習課文：小雨落在花園里。 老師提問：小雨點落在花園里，花兒 怎么樣?。? 學生回答。 引導學生找出 “ 樂 ” 。 從哪兒可以看出花兒的 “ 樂 ” 呢？ 引導學生找出 “ 花兒樂得張嘴巴 ” ，生齊讀。 3 用以上方式學習課文其他兩節(jié)。 4 全班表演朗讀課文。（讓學生在讀中感知課文。） 5 邀請小朋友到臺上朗讀表演。（學生戴上花兒、魚兒、苗兒的頭飾。） 6 為什么小雨點落在花園里、池塘里、田野里以后，花兒樂得張嘴巴，魚兒樂得搖尾巴，苗兒樂得向上拔？ 7 學生自由回答。引導學生理解 “ 春雨貴如油 ” ，以及春雨滋潤萬物的美好情景。產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。 （三）采取多種形式朗讀課文。 1 小聲自由讀（放課文磁帶）。 2 小組合作朗讀。 3 個體展示讀。 4 分小組比賽讀。 （采用多種形式的閱讀，引導學生隨文識字，培養(yǎng)學生語感。） （四）延伸拓展。 小朋友們，小雨點除了落在花園里、池塘里、田野里，還會落在哪些地方呢？ 小組討論，匯報討論結(jié)果。 （讓學生注重平時觀察和積累，了解萬物生長都離不開雨水的滋潤。） （五）聽音樂《小雨沙沙》，拍手齊唱。
教學課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1