西師版一年級(jí)上冊(cè)小雨沙沙教案-資料下載頁(yè)
2024-11-19 21:08本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字；認(rèn)識(shí)偏旁“灬”（四點(diǎn)底）。通過(guò)反復(fù)朗讀，體會(huì)春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的美好情景，產(chǎn)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大。激發(fā)學(xué)生興趣，正確、流利地朗讀課文，背誦課文。學(xué)會(huì)本課的8個(gè)生字，能按筆順規(guī)則書(shū)寫(xiě)4個(gè)生字。小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙；種子種子，在說(shuō)話，在說(shuō)話，在說(shuō)話；哎呀呀，雨水真甜，哎喲喲，春天到了，春姑娘帶來(lái)了春風(fēng)，也送來(lái)了春雨。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。，互相糾正字音。，結(jié)合課文插圖說(shuō)說(shuō)小雨點(diǎn)落到了哪里。、魚(yú)兒、苗兒這樣快樂(lè)，誰(shuí)能夠用自己的朗讀來(lái)表達(dá)這種歡快的心情？多媒體出示課文和背景圖。，想一想：小雨點(diǎn)還會(huì)落在什么地方？小雨點(diǎn)，沙沙沙，落在，樂(lè)得。教師注意指導(dǎo)培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識(shí)和習(xí)慣。4．展示學(xué)生創(chuàng)編的詩(shī)歌，并給創(chuàng)編詩(shī)歌配樂(lè)齊誦讀。1教師出示蘋果生字卡片，同學(xué)開(kāi)火車?yán)首x生字。小組討論，匯報(bào)討論結(jié)果。（五）聽(tīng)音樂(lè)《小雨沙沙》，拍手齊唱。
【正文】 朗讀給我們聽(tīng)，好嗎？ 學(xué)生選擇自己最喜歡的一節(jié)進(jìn)行朗讀練習(xí)。（鼓勵(lì)學(xué)生邊讀邊進(jìn)行動(dòng)作表演。） 2 隨學(xué)生學(xué)習(xí)課文。根據(jù)學(xué)生回答，舉例學(xué)習(xí)課文：小雨落在花園里。 老師提問(wèn)：小雨點(diǎn)落在花園里，花兒 怎么樣??？ 學(xué)生回答。 引導(dǎo)學(xué)生找出 “ 樂(lè) ” 。 從哪兒可以看出花兒的 “ 樂(lè) ” 呢？ 引導(dǎo)學(xué)生找出 “ 花兒樂(lè)得張嘴巴 ” ，生齊讀。 3 用以上方式學(xué)習(xí)課文其他兩節(jié)。 4 全班表演朗讀課文。（讓學(xué)生在讀中感知課文。） 5 邀請(qǐng)小朋友到臺(tái)上朗讀表演。（學(xué)生戴上花兒、魚(yú)兒、苗兒的頭飾。） 6 為什么小雨點(diǎn)落在花園里、池塘里、田野里以后，花兒樂(lè)得張嘴巴，魚(yú)兒樂(lè)得搖尾巴，苗兒樂(lè)得向上拔？ 7 學(xué)生自由回答。引導(dǎo)學(xué)生理解 “ 春雨貴如油 ” ，以及春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的美好情景。產(chǎn)生熱愛(ài)春天、熱愛(ài)大自然的情感。 （三）采取多種形式朗讀課文。 1 小聲自由讀（放課文磁帶）。 2 小組合作朗讀。 3 個(gè)體展示讀。 4 分小組比賽讀。 （采用多種形式的閱讀，引導(dǎo)學(xué)生隨文識(shí)字，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。） （四）延伸拓展。 小朋友們，小雨點(diǎn)除了落在花園里、池塘里、田野里，還會(huì)落在哪些地方呢？ 小組討論，匯報(bào)討論結(jié)果。 （讓學(xué)生注重平時(shí)觀察和積累，了解萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)。） （五）聽(tīng)音樂(lè)《小雨沙沙》，拍手齊唱。
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