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正文內(nèi)容

西師版一年級上冊小雨沙沙教案-資料下載頁

2024-11-19 21:08本頁面

【導讀】8個生字,會寫4個字;認識偏旁“灬”(四點底)。通過反復朗讀,體會春雨滋潤萬物的美好情景,產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大。激發(fā)學生興趣,正確、流利地朗讀課文,背誦課文。學會本課的8個生字,能按筆順規(guī)則書寫4個生字。小雨小雨,沙沙沙,沙沙沙;種子種子,在說話,在說話,在說話;哎呀呀,雨水真甜,哎喲喲,春天到了,春姑娘帶來了春風,也送來了春雨。要求讀準字音,讀通句子。,互相糾正字音。,結(jié)合課文插圖說說小雨點落到了哪里。、魚兒、苗兒這樣快樂,誰能夠用自己的朗讀來表達這種歡快的心情?多媒體出示課文和背景圖。,想一想:小雨點還會落在什么地方?小雨點,沙沙沙,落在,樂得。教師注意指導培養(yǎng)合作學習意識和習慣。4.展示學生創(chuàng)編的詩歌,并給創(chuàng)編詩歌配樂齊誦讀。1教師出示蘋果生字卡片,同學開火車朗讀生字。小組討論,匯報討論結(jié)果。(五)聽音樂《小雨沙沙》,拍手齊唱。

  

【正文】 朗讀給我們聽,好嗎? 學生選擇自己最喜歡的一節(jié)進行朗讀練習。(鼓勵學生邊讀邊進行動作表演。) 2 隨學生學習課文。根據(jù)學生回答,舉例學習課文:小雨落在花園里。 老師提問:小雨點落在花園里,花兒 怎么樣?。? 學生回答。 引導學生找出 “ 樂 ” 。 從哪兒可以看出花兒的 “ 樂 ” 呢? 引導學生找出 “ 花兒樂得張嘴巴 ” ,生齊讀。 3 用以上方式學習課文其他兩節(jié)。 4 全班表演朗讀課文。(讓學生在讀中感知課文。) 5 邀請小朋友到臺上朗讀表演。(學生戴上花兒、魚兒、苗兒的頭飾。) 6 為什么小雨點落在花園里、池塘里、田野里以后,花兒樂得張嘴巴,魚兒樂得搖尾巴,苗兒樂得向上拔? 7 學生自由回答。引導學生理解 “ 春雨貴如油 ” ,以及春雨滋潤萬物的美好情景。產(chǎn)生熱愛春天、熱愛大自然的情感。 (三)采取多種形式朗讀課文。 1 小聲自由讀(放課文磁帶)。 2 小組合作朗讀。 3 個體展示讀。 4 分小組比賽讀。 (采用多種形式的閱讀,引導學生隨文識字,培養(yǎng)學生語感。) (四)延伸拓展。 小朋友們,小雨點除了落在花園里、池塘里、田野里,還會落在哪些地方呢? 小組討論,匯報討論結(jié)果。 (讓學生注重平時觀察和積累,了解萬物生長都離不開雨水的滋潤。) (五)聽音樂《小雨沙沙》,拍手齊唱。
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