【導(dǎo)讀】了解Flash軟件的界面及工具的使用,能制作簡單的逐幀flash動畫。在這些內(nèi)容中,主要工具是Flash軟件,因此作為本課的重點。本課授課對象是八年級學(xué)生。這是學(xué)生涉及動畫制作的第二堂課,學(xué)生對動。的認(rèn)識還比較簡單、片面,特別是第一次接觸Flash軟件,需要從基礎(chǔ)知識普及。欣賞,并實際操作演示用Flash制作逐幀動畫的過程,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)情趣。和交流、甚至爭論中提高學(xué)習(xí)興趣,開闊思路。又加強了學(xué)生的實踐探究、交流合作解決問題的能力。練學(xué)生解決實際問題的能力。并讓學(xué)生跟唱幾句,像導(dǎo)演一出舞臺劇???導(dǎo)入一個gif動畫圖片。讓學(xué)生充分體驗幀動畫。能做出這些示范的效呢?進行評價和評分。我認(rèn)為我的表現(xiàn)可以打。表情類似的動畫。體會其中的快樂。