【導(dǎo)讀】在ppt動畫中,常常需要用到連續(xù)運動的物。Flash引導(dǎo)層動畫一樣逼真的PPT動畫效果。而且還避免了在PPT中插入*.swf格式文件。至半圓,然后把兩個圖形銜接在一起。度,使其正好停在圓弧的起點處。作路徑-圓形擴展”,在“效果選項”里,把“重復(fù)”設(shè)為,調(diào)整運動軌跡。不勾選“平穩(wěn)開始”、“平穩(wěn)結(jié)束”。再一次選中小球,做“動作路徑-繪制動作。第二個運動設(shè)為“之后”,第三個動畫也
【總結(jié)】第七課本課學(xué)習(xí)任務(wù)?1、學(xué)習(xí)在“我的電腦”中刪除文件的方法。?2、了解“回收站”的作用及基本操作(恢復(fù)被刪除的文件、清空回收站等)。本課重難點?1、刪除文件的三種方法。?2、恢復(fù)被清除的文件、清空回收站。一、刪除文件或文件夾1、快捷方法:右擊欲刪除的文件——單擊“刪除”——單擊“是”。?利用所學(xué)方法,
2024-12-08 01:49
【總結(jié)】基本信息課題中國信息技術(shù)教育雜志社編著海天出版社出版活動3遮罩與引導(dǎo)路徑動畫——利用遮罩層制作動畫教材分析Flash動畫制作技術(shù)性比較強,難于理解,而遮罩動畫又是Flash學(xué)習(xí)的一個難點,作為一節(jié)新授課,我嘗試解決兩個問題,在突破難點的基礎(chǔ)上讓學(xué)生自主探究。Flash動
2024-11-23 00:56
【總結(jié)】第一章緒言----信息與信息技術(shù)豐富多彩的信息世界?什么是信息?利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體,通過各種渠道傳播的信號、消息、情報或報道等內(nèi)容,都可以稱之為信息。信息的一般特征exp1信息是無處不在,無時不有的(1)普遍性交通信號燈
2025-09-19 15:23
【總結(jié)】第三課中東北回歸線南回歸線赤道地中海黑海非洲歐洲蘇伊士運河土耳其海峽三洲、五海之地課堂練習(xí)圖中字母代表的海洋分別是:ABCDE圖中數(shù)字代表的海峽及運河分別是:???F你能找出波斯灣沿岸
2024-12-08 14:05
【總結(jié)】如何欣賞中國書法書法作品欣賞隸書書法課程教學(xué)大綱知曉古今之書法演變——書法史知曉古今之書法家背景——歷史有文字學(xué)知識有鑒別碑帖之能力寫技巧,非有不可有藝術(shù)涵養(yǎng)書法是中國特有的藝術(shù),雖然書法藝術(shù)的自覺化至東漢末才發(fā)生,但書法藝術(shù)當(dāng)于漢字的萌生同時。漢字的形成經(jīng)歷了很長的歷史時期。
2024-12-08 12:11
【總結(jié)】WindowsXP遠(yuǎn)程桌面連接服務(wù)與配置遠(yuǎn)程桌面:遠(yuǎn)程桌面是基于終端服務(wù)技術(shù)。使用遠(yuǎn)程桌面可以從運行Windows操作系統(tǒng)的任何客戶機來運行遠(yuǎn)程WindowsXPProfessionalorWindowsServer2020計算機上的應(yīng)用程序。終端服務(wù):是在WindowsNT中首先引入的一個新服務(wù)。終端服務(wù)使用RDP協(xié)議(
2024-11-19 21:02
【總結(jié)】習(xí)題課景園中學(xué)初二數(shù)學(xué)組復(fù)習(xí)::去括號,合并同類項同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加.冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘.積的乘方等于積中各因式乘方的積。:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減.1、填空(1)(am)n=(2)(a2n-1)2=
2024-12-08 14:58
【總結(jié)】制作遮罩層動畫主講:ZHIZUOZHEZHAOCENGDONGHUA項目五制作遮罩層動畫任務(wù)一理解遮罩層的概念及動畫原理任務(wù)二使用遮罩原理創(chuàng)建復(fù)雜動畫理解遮罩層與被遮罩層的概念。理解遮罩動畫產(chǎn)生的設(shè)計原理。了解多層遮罩動畫的運用。掌握使用遮罩原理制作動畫的方法和技巧。了解
2024-11-28 00:17
【總結(jié)】黃河頌《黃河大合唱》之欣賞黃河認(rèn)識黃河濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)達(dá)日黃河黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國文化,大禹渡磧口黃河古渡黃帝陵西夏王陵龍門石窟鸛雀樓黃河纖夫安塞腰鼓
2024-12-08 14:13
【總結(jié)】初一思品第十一課第一節(jié):認(rèn)識合作.,我們應(yīng)該怎樣做?有個外國老太來中國,她找了幾個中國孩子,讓他們做一個游戲,她把幾個栓著細(xì)線小球放進一個瓶子里,瓶口很小,一次只能容納一個小球通過。她說:“這是一個火災(zāi)現(xiàn)場,每個人只有逃出瓶子才能活下去?!彼屆總€孩子拿一根細(xì)線,時間開始了,只見幾個孩子從小到大,依次把小球拉
2024-12-08 14:29
【總結(jié)】整式【學(xué)習(xí)目標(biāo)】了解單項式、多項式、整式的概念【預(yù)習(xí)設(shè)計】-7xy2的系數(shù)是,次數(shù)是。-2a2b-3a+5b2+2是由項組成,分別是,該多項式的次數(shù)是。?哪些是多項式?x2+1
2024-11-18 22:15
【總結(jié)】第二節(jié)昆蟲第二節(jié)昆蟲多種多樣的昆蟲昆蟲的特征:p894、身體覆蓋外骨骼。3、胸部有三對足,一般有兩對翅;2、頭部有一對觸角、一對復(fù)眼、一個口器;1、身體分為頭、胸、腹三部分;觸覺和嗅覺的功能,還能辨別方向。只能感光視覺器官適于行走是氣管的開口,通過氣
2024-12-08 12:15
【總結(jié)】朱自清設(shè)計、主講:葉政華兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。綠樹村邊合,青山郭外斜。春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還。幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。
2024-12-08 12:09
【總結(jié)】天鵝天鵝?作者簡介:?布豐,法國博物學(xué)家,作家。著有《自然史》三十六卷。天鵝識記下列詞語,并為加下劃線的字注音:雋永()游弋()藏匿()小憩()juànyìnìqì天鵝思考以
2024-12-08 15:08
【總結(jié)】“說”,是古代的一種文體,用以陳述作者對社會上某些問題的觀點,寫法靈活,跟現(xiàn)代的雜文大體相似。常常運用托物寓意的手法。說韓愈韓愈(768——824)字退之,唐代散文家、詩人,河陽(現(xiàn)在河南孟州)人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美譽,與柳宗元同為“古文運動”倡導(dǎo)者,并稱“韓柳”,
2024-12-08 12:08