遼師大版信息技術(shù)八上《用flash制作簡單的動畫》(文件)
【正文】 片。 任務三、制作種子發(fā)芽的動畫 讓學生使用素材完成種子發(fā)芽的動畫 . 思考： 幀，第二次制作動畫用的空白關鍵幀，區(qū)分它們在使用時候的差別？ 如何對齊素材？ 學生分組，以自主、協(xié)作的學習方式，照著網(wǎng)頁課件的操作步驟先試一試。 教師適當點評。對于已經(jīng) 教師適當點評。 展示 作品 交流 評價 學生展示自己 的作品 對小組和個人的學習情況進行評價和評分。 布置作 業(yè) 完成一個與 qq 上的動畫表情類似的動畫。閃客帝國 此環(huán)節(jié)是對教學內(nèi)容的鞏固和提高，對學 習興趣的強化，讓學生體會其中的快樂。體會其中的快樂。 展示作品， 師生共同交流、評價 總結(jié)性評價 通過評價讓學生對自己掌握知識的情況有一個清晰的認識 教師 小結(jié) 教師適當總結(jié)。 完全掌握的學生，教師引導他們完成課堂挑戰(zhàn)
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