小學(xué)教師個(gè)人讀書計(jì)劃通用8篇-資料下載頁
2025-08-24 11:53本頁面
【正文】 探索手記》、《和老師一起成長 —— 一個(gè)小學(xué)校長的手記》、《我們一起成長》、《現(xiàn)代教育報(bào)》、學(xué)校及本人訂購的各類報(bào)刊雜志等。 以上就是我的個(gè)人閱讀讀書計(jì)劃，只有閱讀讀書，并且在閱讀讀書的同時(shí)進(jìn)行實(shí)踐研究、反思和寫作，才能促進(jìn)我的成長。 小學(xué)教師個(gè)人讀書計(jì)劃篇 7 高爾基曾說過 “ 書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師 ” ，作為一名青年人我要讀書；蘇霍姆林斯基曾說 “ 教師進(jìn)行勞動(dòng)和創(chuàng)造的時(shí)間好比一條大河 ,要靠許多小的溪流來滋養(yǎng)它。教師時(shí)常要讀書 ,平時(shí)積累的知識越多 ,上課就越輕松。 ” ，為了達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo)，作為一名青年教師更要讀書，所以在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，為了使我們的教育教學(xué)行為更能符合時(shí)代的要求，以滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，特制訂如下信息技 術(shù)組全體教師的讀書計(jì)劃： 一、讀書內(nèi)容 1．精讀《給教師的建議》 2．教育教學(xué)類《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》（從本校圖書館借閱），《窗邊的小豆豆》。 3．信息技術(shù)類《 培訓(xùn)教程》 二、主要措施 。 ，與同事交流讀書感受。 ，學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)知識。 三、具體時(shí)間安排 1． 20__年 9 月 —— 20__年 10 月，重溫《給教師的建議》第 1 條至 50 條； 2． 20__年 10 月 —— 20__年 11 月，重溫《給教師的建議》 第 51 條至 100 條； 3． 20__年 11 月 —— 20__年 12 月，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》一書，并寫出讀書筆記，發(fā)表博文。其中： 20__年 12 月 1 日 —— 20__年 12 月 15 日，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》第一部分； 20__年 12 月 16 日 —— 20__年 12 月 31 日，閱讀《教育，就是培養(yǎng)習(xí)慣》第二部分。 4． 20__年 1 月 —— 20__年 2 月，自學(xué)《 培訓(xùn)教程》，提高自己的信息技術(shù)水平。 5． 20__年 2 月 —— 寒假，閱讀《窗邊的小豆豆》一書。 小學(xué)教師個(gè)人讀書計(jì)劃篇 8 我曾有幸聆聽多位特級教師的課堂教學(xué)，他們的課給我的感覺就是一篇篇優(yōu)美的散文，形散而神不散。我欽佩，我贊嘆，我在思考，大師們?nèi)绱撕啒愕慕虒W(xué)結(jié)構(gòu)，為何能變幻出具有如此豐富內(nèi)涵的過程呢？課可以上得如此簡單，但簡單的背后難道就沒有什么了？我發(fā)現(xiàn)，每一位特級教師教學(xué)風(fēng)格不同，但他們之間卻有相通之處。如朗讀聲情并茂，如對文本的挖掘有深度有廣度有個(gè)性化的理解，如讀書廣而精等。所有這些，都昭示著他們豐厚的人文底蘊(yùn)。正是具備了深厚的文化底蘊(yùn)才使他們在課堂上能得法于無法，從而 “ 無法無天 ” 。 這使我懂得，比學(xué)習(xí)大師教學(xué)藝術(shù)更重要 的是多讀書，讀好書，好讀書。為了促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，使自己能勝任自己的教學(xué)工作，我特制定個(gè)人讀書計(jì)劃如下： 一、讀書內(nèi)容： 蘇霍姆林斯基曾對教師的讀書提出如下建議： “ 年輕的朋友，我建議你每個(gè)月買三本：（ 1）關(guān)于你所教的那門學(xué)科方面的科學(xué)問題的書；（ 2）關(guān)于可以作為青年們學(xué)習(xí)榜樣的那些人物的生活和斗爭事跡的書；（ 3）關(guān)于人（特別是兒童、少年、男女青年）的心靈的書（即心理學(xué)方面的書）。 ” 我覺得前輩的話是很有道理的，為此，我決定搜集、購買、閱讀以下書籍： 國內(nèi)外著名教育家及全國知名特級教師撰寫的專業(yè)書籍、文章。如蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，如斯霞老師的《我的教學(xué)生涯》，如于永正老師的《教海漫記》等。 唐詩宋詞等優(yōu)美詩文三百首。 國內(nèi)外名人傳記 當(dāng)今心理學(xué)專著 學(xué)生們應(yīng)讀的書 二、讀書方法及措施 養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記。并且筆記要有分類，有實(shí)用。 每天確保半小時(shí)到一小時(shí)的讀書時(shí)間。 充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。 堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法，潛心 寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程。 為了能把自己的課上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的時(shí)間來備課了。希望自己每天能不斷地補(bǔ)充知識，在浩瀚的書海中慢慢成長吧！ 20__年 9 月
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1