【導(dǎo)讀】部售完可獲毛利多少元?每小時行千米,經(jīng)過3小時兩車相遇,求金華到上海的路程?添上適當(dāng)?shù)姆枺沟仁匠闪ⅰ?
【總結(jié)】小數(shù)除以整數(shù)回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入3天水位上升了。水位平均每天上升多少米?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?2021年6月1日,三峽大壩正式蓄水。蓄水3天水位上升了。二、合作探索÷3=水位平均每天上升多少米
2024-11-28 00:55
【總結(jié)】用四舍五入法求商的近似值回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一盒臘肉有8塊,花了97元。買了6盒茶葉,一共花了350元。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?平均每塊臘肉多少錢?平均每盒茶葉多少錢?一、情境導(dǎo)入一盒臘肉有8塊,花了97元。我買了
2024-11-29 13:19
【總結(jié)】自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入循環(huán)小數(shù)、有限小數(shù)、無限小數(shù)一盒臘肉有8塊,花了97元。買了6盒茶葉,一共花了350元。根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?平均每塊臘肉多少錢?平均每盒茶葉多少錢?一、情境導(dǎo)入30352.650
【總結(jié)】第一單元10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識信息窗一年級班組姓名教師評價1、寫一寫。2、數(shù)一數(shù),填一填3、想一想
2024-11-19 20:48
【總結(jié)】第四單元兩三位數(shù)除以一位數(shù)信息窗一基本練習(xí)1.分一分,填一填(1)平均分給4個組,每組分()個,列式為()平均分給8個組,每組分()個,列式為()(2)420÷6=(),想420里面有()個十,把()個十平均分成6份
2024-11-19 18:40
【總結(jié)】識認(rèn)步初的角信息窗2圖中同學(xué)在干什么?他們說了什么?你知道分別是什么角嗎?我用三角板上的角來比一比我把兩個角描出來,放在一起比一比。比直角小。比直角大。
2024-11-12 00:49
【總結(jié)】小制作—角的初步認(rèn)識圖中提供了哪些信息?看看圖中的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了什么這些都是角。角是尖尖的角有兩條直直的線?!ろ旤c邊邊角有一個頂點,兩條邊。13254√
2024-11-27 22:47
【總結(jié)】-----混合運(yùn)算每朵花用6個貝殼,一張畫上有4朵花,8張畫需要多少個貝殼?先算:一張畫用多少個貝殼?4×6=4朵花6個貝殼24(個)再算:8張畫用多少個貝殼?24×8=24個貝殼8張畫192(個)答:8張畫用192個貝殼?4&
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】 《乘法分配律》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制四年級下冊第三單元信息窗3。 【教材簡析】 本節(jié)課是在學(xué)生掌握了四則混合運(yùn)算和加法、乘法結(jié)合律與交換律的基礎(chǔ)上...
2025-04-05 06:04
【總結(jié)】第一篇:青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第四單元信息窗4 青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊數(shù)學(xué)第四單元信息窗4 教學(xué)內(nèi)容:較復(fù)雜的方程 重點難點:利用線段圖理解數(shù)量關(guān)系解決應(yīng)用問題 課前準(zhǔn)備:多媒體、學(xué)具...
2024-11-14 01:20
【總結(jié)】圖形的平移回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?是由5個同樣的組成的?!瘛瘛瘛袷窃鯓拥玫降??●●●●●●●●●●●●
2024-11-11 03:14
【總結(jié)】除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法第1課時【教學(xué)內(nèi)容】:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊教科書第三單元信息窗1【教學(xué)目標(biāo)】:1.使學(xué)生理解小數(shù)除法的意義,理解小數(shù)除以整數(shù)的算理,并能夠正確計算.2.提高學(xué)生遷移的能力.3.在解決實際問題的過程中,進(jìn)一步感受三峽工程的宏偉,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的情感,增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的
2024-12-09 13:34
【總結(jié)】信息窗二:做角教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合生活情境認(rèn)識角,能正確找出(指出)物體表面或平面圖形中的角,知道角的各部分名稱,會用不同的方法和材料做出角。2、操作活動中體驗感知角有大小,會用多種方法來比較角的大小。3、在創(chuàng)造性使用工具和材料來制作角和比較角的大小的過程中,體驗解決問題的策略性,培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力和創(chuàng)新意識。4、認(rèn)識角的過程中,體會數(shù)
2024-12-09 13:36
【總結(jié)】保護(hù)大天鵝——口算自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入回顧反思你能提出什么問題?一、情境導(dǎo)入一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料?二、你說我講想一想:怎樣列算式呢?40020×=(份)求一組一共發(fā)放了多少份宣傳資料,
2024-11-17 14:31
【總結(jié)】兩位數(shù)乘兩位數(shù)的口算回顧反思自主練習(xí)合作探究情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入每串36個,有10串。每串30個,有20串。藍(lán)氣球每串30個,有20串。紅氣球每串36個,有10串。一共有多少個藍(lán)氣球?一共有多少個紅氣球?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根
2024-11-17 18:24