【導(dǎo)讀】每朵花用6個(gè)貝殼,一張畫上有4朵花,再算:8張畫用多少個(gè)貝殼?答:8張畫一共用192個(gè)貝殼。箱裝多少個(gè)小刺猬。每條手鏈比項(xiàng)鏈少用23顆。答:4條手鏈一共用100顆珍珠。能不能列成綜合算式?第一個(gè)問題先算什么?還可以怎樣列式?
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊快樂的校園信息窗三教學(xué)目標(biāo)?“﹥”“﹤”和“=”的含義。?10以內(nèi)數(shù)的大小。?、操作等實(shí)際活動(dòng),初步體驗(yàn)“數(shù)感”。一班二班一班二班孿生兄弟大于號小于號一班二班10=10等號6464﹥﹤
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)3布藝興趣小組——分?jǐn)?shù)除法QD六年級上冊一、情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?6米布每頂帽子用布米52將這些帽子的送給幼兒園32送給幼兒園多少頂帽子?
2024-11-17 02:48
【總結(jié)】混合問題(第一課時(shí))算算下面每一組式中兩道題的得數(shù)相同嗎?為什么?15×6+85×6=(15+85)×6=8×25+4×25=(8+4)×25=600300300600速度×?xí)r間=路程50×3=150(千米
2024-11-14 23:13
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序:1、同級運(yùn)算從左到右;2、兩級運(yùn)算,先算乘除,再算加減;3、有小括號又有中括號的,要先算小括號里面的,再算中括號里面的,最后算括號外的。在分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的計(jì)算中應(yīng)該注意什么?第一,要認(rèn)真審題,首先要弄清運(yùn)算順序,明確先算什么,再算什么,最后算什么。第二,
2025-11-02 01:18
【總結(jié)】加乘、減乘混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一共有60只籃子。來了18家,每家分3只籃子。大巴車上共有48人。有兩輛中巴車,每輛車上有26人。從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?還剩幾只籃子?3輛車一共乘坐了多少人?根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?明明一、
2024-11-29 00:34
【總結(jié)】混合運(yùn)算教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo):結(jié)合插花問題,經(jīng)歷自主探索兩位數(shù)除以一位數(shù)的計(jì)算方法的過程。2.能力目標(biāo):能正確筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)的除法。3.情感目標(biāo):積極參加數(shù)學(xué)活動(dòng),感受自主學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)豎式計(jì)算的方法教學(xué)難點(diǎn)整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)口算方法教學(xué)過程一、觀察情境
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制三年級上冊把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每人分得這個(gè)蛋糕的多少?把一個(gè)蛋糕平均分成兩份,每人分得這個(gè)蛋糕的一半。212121下面圖形的涂色部分能用表示嗎?21()(
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識青島版三年級數(shù)學(xué)上冊課件141414151分米110一、下面圖形的上色部分,哪些能用表示。12()()()()()()
【總結(jié)】在括號里填上合適的重量單位:一筐蘋果重20()一個(gè)雞蛋重約50()千克克填空:3千克=()克60kg=()g5000克=(
2024-12-04 23:32
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊快樂的校園信息窗二教學(xué)目標(biāo)?1.會、認(rèn)、讀、寫6~10各數(shù),掌握6~10的數(shù)的組成。?2.借助“排第幾”,使同學(xué)們了解10以內(nèi)數(shù)的順序,體會序數(shù)的意義。?3.學(xué)會與同伴交流,初步形成合作意識。678918從前面數(shù),排第5排第幾?9
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),使同學(xué)們初步學(xué)會加法的驗(yàn)算,并通過加法驗(yàn)算方法的交流、讓同學(xué)們體會算法的多樣化。力。生活中的問題,體會用數(shù)學(xué)的樂趣。民間故事書共185本,上午借出36本,下午借出52本。還剩多少本?點(diǎn)擊頭像下一步答:還剩下(97)本。185-36=149(本)149-52=9
2025-11-02 00:39
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學(xué)上冊1.初步掌握含有兩級運(yùn)算的混合運(yùn)算的順序,會計(jì)算較容易的三步式題。2.培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力,會按算式的意義讀出算式。12×3+15×412×3+15×4=36+15×4=36+60=9612×3+15&
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊小小運(yùn)動(dòng)會信息窗五教學(xué)目標(biāo)?1.綜合應(yīng)用20以內(nèi)的退位減法的知識解決問題,進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識。?2.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、篩選信息及提出問題的能力。?3.通過現(xiàn)實(shí)的情景畫面,引導(dǎo)同學(xué)們聯(lián)系自己生活經(jīng)驗(yàn)提出問題、解決問題,培養(yǎng)應(yīng)用的意識。14-5=方法1:
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊小小運(yùn)動(dòng)會信息窗五教學(xué)目標(biāo)?1.綜合應(yīng)用20以內(nèi)的退位減法的知識解決問題,進(jìn)一步鞏固本單元所學(xué)知識。?2.培養(yǎng)同學(xué)們收集信息、篩選信息及提出問題的能力。?3.通過現(xiàn)實(shí)的情景畫面,引導(dǎo)同學(xué)們聯(lián)系自己生活經(jīng)驗(yàn)提出問題、解決問題,培養(yǎng)應(yīng)用的意識。12345678
【總結(jié)】10以內(nèi)加減混合運(yùn)算回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)3走進(jìn)花果山——10以內(nèi)的加減法QD一年級上冊一、情境導(dǎo)入小猴學(xué)釣魚點(diǎn)擊播放動(dòng)畫5只走了3只又來1只釣上3條跑了1條現(xiàn)在有幾只?現(xiàn)在有幾條魚?
2024-11-17 02:29