【導讀】進一步鞏固本單元所學知識。把5分成4和1，
【總結】信息窗2老鷹捉小雞教學目標：1.借助“排第幾？”了解10以內數的順序，體會序數的意義。2.會寫6～10各數，掌握6～10的數的組成。3.滲透簡單的找規(guī)律，在教師的引導下學會與同伴交流，初步形成合作意識。教學重點：了解10以內數的順序，會寫6～10各數。教學難點：掌握6～10的數
2025-11-29 13:17
【總結】小小運動會20以內數的進位加法練習課教學內容：教科書第74——75頁的自主練習。教學目標：1.繼續(xù)探索20以內進位加法的算法。2.通過合作交流，同學之間互相幫助、互相促進。教學過程：一、談話引入同學們，在上一節(jié)課中，為了解決運動會報名的問題，我們學會了計算進位加法，今天，我們用學過的知識解決一些問題
2025-11-10 23:45
【總結】快樂的校園信息窗一教學內容：教科書第4頁信息窗1，自主練習第1、3、6題。教學目標：1.能借助主題圖和實物正確地數10以內物體的個數。2．抽象和理解數字的意義。3．培養(yǎng)初步的問題意識。教學過程：一、創(chuàng)設情景，提出問題1．談話：同學們來到新學校，你覺得這個學校怎么樣？（學生自由談對學
2025-11-10 23:44
【總結】青島版一年級數學上冊小小運動會信息窗二教學目標?1.進一步學習運用20以內進位加法解決實際問題；?2.借助“運動會分飲料”這種現實情境，引導學生認識到生活中處處有數學。?，體驗數學價值，從而激發(fā)學生學好數學的興趣。9+()=108+()=107+()
2024-12-13 11:43
【總結】青島版一年級數學上冊小小運動會信息窗五教學目標?1.綜合應用20以內的退位減法的知識解決問題，進一步鞏固本單元所學知識。?2.培養(yǎng)同學們收集信息、篩選信息及提出問題的能力。?3.通過現實的情景畫面，引導同學們聯系自己生活經驗提出問題、解決問題，培養(yǎng)應用的意識。14-5=方法1：
【總結】《0的認識》教學設計教材版本：《義務教育課程標準實驗教科書數學》青島版教學內容：一年級上冊第一單元16-19頁信息窗41個紅點和一個綠點教材分析：本節(jié)課是在認識1—10各數的基礎上進行教學的。教材呈現的是學生摘蘋果的連環(huán)畫情境圖。第一幅圖描繪的是學生摘蘋果，復習1-10各數的認識；第二副圖是蘋果摘完了，借助
2025-11-30 03:56
【總結】小小運動會20以內數的進位加法的綜合練習教學內容：教科書78頁的自主練習。教學目標：1.進一步鞏固20以內的進位的加法。2.培養(yǎng)學生初步的估算意識。教學過程：一、口算比賽同學們，我們已經學了20以內數的進位加法，現在，我們先來比賽，好嗎？教師出示口算卡片，看誰算得快。二、自主練
【總結】11—20各數的認識青島版一年級數學上冊課件1212121312131512131511寫作：讀作：十一十位個位十位個位220讀作：二二十12345678910111213141516171
2025-11-25 21:41
【總結】走進花果山信息窗三教學內容：教科書第34頁信息窗3。教學目標：1.結合具體情景，初步體會減法的意義，能正確計算得數是10以內數的減法。2.解決問題的過程中初步學會有條理地思考問題,培養(yǎng)初步的合作意識。教學重、難點：體會減法的意義。教學具準備：水簾洞掛圖、學具盒教學
2025-11-30 03:55
【總結】快樂的校園信息窗四教學內容：教科書第6頁的信息窗4。教學目標：1.使學生初步理解0的不同含義，會讀、寫數字0。2.能比較0和其他數的大小。3.經歷創(chuàng)造符號的過程。教學重點：0的含義教具準備：蘋果樹模型教學過程：一、創(chuàng)設情境，提出問題1.同學們，現在正是
2025-11-26 07:27
【總結】我又換牙了信息窗一教學內容：教科書第94頁信息窗。教學目標：1.讓學生經歷簡單的統(tǒng)計過程，初步學習收集、整理分析數據的方法。2.會在簡單的統(tǒng)計表里反映出整理數據的結果，能利用統(tǒng)計表里的數據提出問題和回答問題。3.使學生在統(tǒng)計過程中發(fā)展數學思維，提高解決問題的能力，培養(yǎng)學習數學的積極情感和良好的學習習慣。教學
【總結】蘇教版一年級數學上冊學習目標：1.使同學們學會統(tǒng)計，能夠正確地進行統(tǒng)計。2.學會運用統(tǒng)計表進行統(tǒng)計。（）朵（）朵（）朵（）朵（）朵（）朵（）朵（）朵3542大家自己統(tǒng)計一下小猴、小豬、小狗各有幾只？總結：
2025-11-26 01:15
【總結】信息窗4快樂的課堂教學目標:1.通過教學，學生初步認識0的意義。2.感知0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。3.學會0的寫法。教學重點：初步了解0的意義及0的寫法。教學難點：0不僅可以表示一個也沒有，還可以表示起點、分界線。教學準備：課件、溫度計、每人準
【總結】青島版一年級數學上冊學習目標：本節(jié)課使同學們對本冊書的內容做一次回顧，復習整理一下學過的知識，像認識物體、數與計算等，進一步熟練一下。生活中的數提問題解決實際綜合運用條小魚層樓房個酒瓶個小朋友我們小組有個人。我們家有個人。
【總結】我來了!沒意思！我們走吧！
2025-11-25 23:33
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